高中生阅读理解

不啰嗦,很简单也不简单：最大限度扩大词汇量,没事就读英文文章,道你有一定感觉时就能一点一点提高,最重要的是每天坚持下来,最后效果会很明显.每个人做题和理解能力不同,在以上方面做好后你会渐渐找到适合自己

多做绝对不能提高,但不做也绝对不能提高.我是高三学生,其实最主要的是你要去把握阅读的题型阅读题不是没有规律乱出的,比如有主旨大意题,细节理解题,猜词题,推断题等等如果你有时间,你可以去做题目的归类,总

我找来的资料你看看不知道你的意思是提高阅读技巧还是提高阅读题答题技巧,前者就不用说了,多读多看,不过我猜你想问后者.英语阅读题技巧,我个人的经验,三步：1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构；2.迅速抓

建议你先看开头结尾,然后看问题,注意圈出人名,地名等,这些词可以帮你定位答题范围,即你可以找到问题答案的区域,然后带着你圈出的关键词去文中找答案,这样可以节省时间.同时你要关注每段的开头结尾,很多情况

提高阅读最有效的方法,自己读完之后,一句一句的对照翻译,自己先看这句话是什么意思,再看译文,总结两者差距在哪.一开始可能觉得太多地方不懂了,慢慢的,就会发现是题越来越简单了吗,因为都懂了!还有地点,你

词汇量对于英语学习是很重要的,就是基础吧,只有懂词义才会懂文章啊所以平时一定要注意词汇量的积累,最好用个笔记本随时记下不懂的单词,然后查出来记住,当然,也要分清什么单词是常用,什么单词只用了解即可还有

你的老师说的很正确,首先你要抓住完形填空的第一句话,一般第一句话都是不设空的,为的是让你首先对于文章大概的了解.不要太急于完成填空的工作,先要了解文意,注意上下文的关联与暗示,毕竟要填的只有20个空,

【摘要】阅读能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识,其次才谈得上方式方法技能技巧等.高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练.　　【关键词】高中生　英语阅读　阅

教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,对高中毕业生阅读能力的要求是:1能识别不同文体的特征;2能通过分析句子结构理解难句和长句;3.能理解阅读材料中不同的观点和态度;4

在学习教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好.口语最重要的就是要张口把英语说出来,在说英语时,会出现一些语法错误,但这是正常现象,如果在说英语时,保证语法不出现那

你可以试着匀出一个下午的时间,找一本阅读理解的书先读一遍文章然后就看答案在分析每一个题为什么是这个,一直这样...一下午,你的阅读就会提升一些.（用心去做）

一、题型特点　　阅读理解主要考查同学们语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,测试内容大致有：具体事实、中心思想、隐含意义及词句理解等.其主要形式是：根据短文内容选择正确答案；体裁以记叙文为主,

细节理解题：先看题目,从题目中找到具有特征性的词汇,再到原文中去找那个词,那句话,知道其中说什么,（单词积累很重要）再做题目概括大意：通读全文,知其大意即可定标题类：凭感觉（个人）

训练书一般没有全文翻译的,不过可以看一些中英对照的书、比如《书虫》（从小学到大学的都有）,《疯狂阅读（双语阅读）》.其实读英语文章切忌头脑中想的是中文的翻译,而应该像读中文一样想书中描绘的场画面,这样

先用10－12分钟做1篇.（不可以超过这个时间,否则越练越慢的）再对答案.弄懂.【有时间】再仔细翻译每一句话.抄下生词.把文章读一遍.难读的可以不读.不理解的句子问别人.没时间的.只要弄懂文章大意,抄

多读多练啊看的多了就懂了平时看看英语报纸什么的表示今天期末考试英语的时候完型是我前天看到的一篇文章0--

亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答.　　本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员.对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,

阅读理解想要做好一定要多练，增强对文章的理解。遇到不会的词不要立刻就查，你考试的时候反正不能查吧，这样可以养成你猜词的习惯。事实上就是外国人也不能知道所有的英语单词，你肯定也不能，遇到不会的单词联系上

Atravellerwasoncestayinginavillageofanothercountry.Oneday,shehelduohercameratotakepicturesofthechild

时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章喜欢巧克力牛奶混合饮料,到那都穿着软帮鞋,开起车来像逃出地狱的蝙蝠一样快他们怕的不是你的长发,而是你所代表的东西,那是自由做你自己的明灯,实现你自己的涅磐如果我们