高中生物证明DNA进行半保留复制的实验的实验必修二

在第二代时,就出现了两个14的和两个15---14的,所以可以推知两个母链的15是分开的分别结合了一个14.

 我附上一个彩图,请采纳（画了半天哦）

关于染色体和染色单体的问题我已经给你解答过了现在说说染色体的组成：染色体是由DNA和蛋白质组成的,其组成方式是DNA缠绕在蛋白质上,具体的细节你不需要知道.你只要记住以下要点：1.染色体的复制包括DN

DNA的复制可以在真核生物细胞上进行,但是却不能进行逆转录,因为真核生物本身就不用经过逆转录产生DNA,（即便是原核生物,在拟核也可以进行DNA的周期性复制翻译转录）,而只有在生物（病毒等）没有DNA

半保留复制是说DNA分子复制时双链结构被打开分开的两条单链分别成为子代DNA分子中的一条链

就是一条DNA链在复制是相互分离,然后其他碱基按照分开的一条链进行复制,因为是按照半条DNA链复制的,所以叫半保留复制,明白了吗?好好看看书吧,你会找到的.

因为这个病毒只有蛋白质和DNA,而只有DNA进入了细菌内,产生了子代病毒.这个实验证明了噬菌体（生物的一类）的遗传物质是DNA,要证明其它生物遗传物质也是DNA还要进行更多的实验.目前的研究结论是,绝

DNA遵循A=TG=C的原则有因为DNA分子中含氮碱基为1400所以A+T+C+G=1400由A=TC=G得出A+C=700G+T=700又因为DNA双链是互补的!所以每条链上都是700个碱基又由一条

圆表示磷酸基团,含有P元素；五边形表示脱氧无碳糖；方形表示含N碱基,含有N元素.

这样会保持遗传物质的稳定有利于亲代将自己遗传物质完整的复制给没个后代

是这些内容吧——1．DNA的结构（1）DNA的化学组成（元素组成：C、H、O、N、P.）①组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,它由一个脱氧苷糖、一个磷酸和一个含氮碱基组成.②组成DNA的碱基有四种：腺嘌

并非每个物种都要去证明一遍吧?否则证明了人的,还有猴子大象老鼠蚂蚁白菜香蕉...这个叫生物的共性.当时可能证明了在细菌中是这样其他就都是这样了

DNA半保留复制是：DNA在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶、链接酶等）的作用生成两个新的DNA分子.子代DNA分子其中的一

（1）BA（DNA数目与染色体数目的不同在于,在姐妹染色单体分离之前,两个DNA分子（姐妹染色单体的）组成一条染色体）（2）DC（减数分裂中DNA数目每次分裂就减半,但是染色体数目在减一的同源染色体分

可以这么理每个DNA分子含有双链,一条是编码链,一条是反义链,扩增复制时,设计的引物一条以编码链为模板,一条以反义链为模板,经过第一次复制,形成两个新的DNA分子,一个是模板编码链和新合成反义链组成,

（1）C\x05B\x05D\x05（2）DNA复制需要能量；酶\x05（3）31P；31P和32P\x05（4）半保留复制（5）DNA双螺旋结构为复制提供精确模板,碱基互补配对原则保证复制准确进行；

培养液里面就是核苷酸A,T,G,C碱基.按照你的实验就是里面的A,T,G,C都被标记了,进过一次分裂,原先的双链打开,分为两条单链,然后开始以这两条单链作为模版开始复制,形成你所谓的14/15,其中一

这两道题目有相同点,也有不同点：相同点：都是考查学生对DNA半保留复制的理解.不同点：两题的复制次数不同,前者是减数分裂是分裂2次,但是DNA只复制1次.而后者DNA复制了2次. 具体分析见

一个dna是一个螺旋,螺旋有两个相互缠绕的边.每次复制时,两个边断开,分成两半分别进行复制.所以叫半保留复制.再问：两条链分别复制后怎么还会有母本的dna链？再问：两条链分别复制后怎么还会有母本的dn

我晕,都这么详细了,还要改成三十到四十个字!简单地说吧,DNA半保留复制是这么回事:双链的DNA分子两条链解开螺旋,就形成了两条单链的,然后分别以这两条单链为模板进行复制,从而得到两条新链,由于在每条