高中生应该多参加课外活动正方提问问题

我们中学生应该积极参加各种课外活动.【最佳翻译为】Wemiddleschoolstudentsshouldbepositivetotakepartindifferentkindsofactivitie

1学生的任务是什么?2多参加课外活动对学习有帮助吗?3学习的时间很多吗?4经常参加课外活动还能吧精力集中到学习上吗?5能提高高考分数吗?

我也支持孩子多参加课外活动再问：能给三个论据!?要写作文!再答：增加孩子的知识面、通过活动增进孩子之间的合作团队意识、能够激发孩子的学习兴趣再问：能不能长细一点!?再答：课外活动计划一、指导思想以丰富

反方其实更多是要靠临场发挥的因为你要先听正方陈词,然后针对正方的陈词说出跟他对立的观点,所以结构应该是,开头,感谢对方辩友的精彩陈词什么的,然后阐述你听完正方观点后,觉得哪儿哪儿有问题,比如,刚刚对方

Extracurricularactivitiesattheclu

应该,我认为这是一个学校精神风貌的表现,是学校更加具有凝聚力同时也可以在一定程度上避免了一些攀比现象.

1：经常参加会分散学习时间.2：经常参加会过多耗费学生精力,从而让他们专注学习.3：经常参加会影响学生学习的专注度,上课时会开小差想象自己的课外活动.4：学生的身心还没发育成熟,难以辨别是非好坏,而不

weshouldtakemoreextracurricularactivities.(看到楼上用TAKEPARTIN)觉得TAKE更好.因为这句话旨在强调参加,重要的是这个动作,而不是只后到底有没有加

课外阅读有趣第一.我推荐三个主题的书目：心理学、人文和历史、科技,这三个书目对应了课外阅读的三个作用：1.建立世界观和方法论（没错,是对应心理学）2.了解人类文明和历史,积累人文素养3.激发特定领域的

我们先来分析下这个辩题的双方吧知足常乐说的是对所拥有的感到满足不去有更多的贪欲从而使身心放松不知足常乐看上去有悖逻辑实际上一点不这个讲的是一个人不满足现状于是去奋斗去拼搏享受这个奋斗的过程这一过程本身

Asgrade9students,wefacethegreatchallengeofgetintoseniorhighschools,whichisverydifficultforus.Manystu

inoursociety,people'slivingstandardshaveimprovedalot,butmoreandmoreteenagersarebecomingfatterandfatt

【辩论赛技巧】　　（一）借力打力　　武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.　　正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一

那高中生该多参加的好处在那里!不多参加的坏处在那里!最好找点数据资料来证明!然后推导出多参加的好处!还要找出不参加的坏处!然后适当放大这个坏处!注意是以学生为主题!还应明白学生在高中时期的目的!这个可

1.allworknoplaymakesjackadullboy.2.theactivitiescangiveushappiness,andbuildourbody,too.3.wearefreein

建议楼主慎重,不如大学再考.很多证书是有有效期的,一般对高中生（考大学）没啥用.况且大部分专业性太强.我同学倒是有高中考雅思、sat的,但都是出国用

这个辩题谁出的根本不具备什么可辨性什么是早恋?早恋这个词是不对的,既然不对的东西怎么应该了高中生应不应该谈恋爱还凑合其实高中恋爱很正常了问题是你怎样去看首先我觉得不应去刻意追求,不要去死缠烂打虽说女怕

作为一个高中生不能局限于上课的内容,就像我就觉得高中学的东西没有特别大的用处.我个人比较喜欢国外高中的学习方式,他们有不同的课外活动,社团,足球赛或者课堂上交流什么的.关心社会新闻能增长自己的见识.

秋游秋天到了.老师带我们去位于嘉定的“华亭人家”秋游.一进“华亭人家”的大院门,就看见一个大大的池塘.那清清的水十分明净,好像一面镜子展现在眼前.池塘水中倒映着蓝天,白云,天特别蓝,好像画出来似的.蓝

你这个问题有两个方面,一是科任老师课外补课,二是自己根据兴趣爱好有方向目标地补课.其实,第一种是非常恶劣的补课行为,不仅说明科任老师在学校规定的时间内没有能力引导好学生的学习,而且以主宰学生的未来发展