高中生如何写读后感 大卫

我已第四遍阅读此书,这也是我最喜欢的一本书之一.又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字.文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物.这些人的存在,不仅在19

家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象.每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生.　　小说中的人物有七十来个,其中既有专横,衰老的高老太爷,荒淫残忍的假道学冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,又有

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狄更斯和《大卫·科波菲尔》——永不落幕的戏剧传奇这个寒假我重新翻阅了《大卫·科波菲尔》,好像米考伯夫妇与他们青年时代老友大卫的两次重逢,哪一页都让人喜极而泣.菲尔丁在《汤姆·琼斯》的最后伤感的把他的小

最好选一些有些深度,有些内涵的.写读后感切记不要大段引用文章,最好是文章能引起你的共鸣,由文章联想到自己,联想到人生哲理之类的.文章要有意义,不能太浮夸.文章推荐史铁生的《我与地坛》就很好.周国平的也

作文取材于生活,没必要写得像偶像剧一样跌宕起伏,其实所谓的创新就是指不要写别人写过那种俗套东西,考试中忘带尺子,朋友掰断他的尺子给你雪中送炭这种事情谁都会写.我个人认为作文写得温暖一些好看,首先题目要

我读了查尔斯·狄更斯的《大卫·科波菲尔》.看完后,我被主人的精神深深地感动了.这篇小说的主人公是大卫·科波菲尔.他的童年生活十分凄惨：父亲在他未出生前就去世了,8岁时母亲改嫁,继父摩德斯通先生严酷残暴

读后感就是先读后感,先读就是在动笔前先读懂原文的内容,是对文章相关内容的复述和浓缩；后感就是在读后联系原文的内容,写出自己的感想和体会,它是在“读”的基础上引发思考与认识.读后感由“读”和“感”两部分

一、审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审

在黑暗笼罩下的英国,宛如大雾笼罩的雾都：伦敦,但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光,照亮夜行的路,是光明和灿烂的,不被阴霾所污染,不因世俗的观念而改变,这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的光辉

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《大卫·考波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作.在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道

私下交流

净化灵魂的道德力量　　—读《大卫·科波菲尔》有感　　查尔斯·狄更斯曾经说过：“在我所有的作品中,我最喜欢这一部.正如许多父母一样,我内心有一个宠儿,他的名字就叫大卫·科波菲尔.”　　狄更斯自己的童年艰

利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书.看到这个名字不要以为他它是魔术师大卫·科波菲尔.《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作.在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯

利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书.看到这个名字不要以为他它是魔术师大卫·科波菲尔.《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作.在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯

《大卫•科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作.在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的

读后感,是指看了某篇(部)作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质性同),属议论文的范畴,但又不同于一般的议论文.一般性议论文,要求观点