高中现代文阅读练习

解题思路：1、在难以吃到肉的情况下，套到的野兔被“敌人”的狗叼走，愤恨之情可想而知，语气之间透着对这只狗的憎恶。作答时要注意从内容和结构两个方面考虑。内容上，要注意这句话反映的情感与下文知青最终放狗的

大雪在文中交代了环境,喻指新中国解放前的恶劣环境吧,衬托出解放的不易.咬首先在文中指“我”为过铁索桥的艰辛,咬紧牙关.其指代义应为“我”（毛泽东）为解放中国而努力拼搏.生动形象好舒服啊,一指文中孩子“

我们都做了很多了,可是在学校里

现代文阅读答题技巧2008-04-1016:15提高现代文阅读效率,并非一日之功,但指导同学们探求阅读文章的一般规律,培养同学们临场阅读习惯,训练答题技巧和方法,对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大

我不知道你们选择的题型是什么,我原来是江苏考生.我们现代文的选择一般是将选项对应到原文,找出不同.很多情况会改变句子结构调整意思,或者改变部分词语使选项与文章中心思想偏离.运用排除法是很好的方法的.其

1．心理描写.作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识.2．象征着秋天的到了,象征着逝去的光阴.3．爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比,用

五年高考三年模拟,把答案的模式记下来就行,遇到差不多的题目往上套,还有一些常用修辞手法和表达方式,记住它们的作用,再结合文章谈谈就好了.

《意林》就很好啊,小故事大智慧.平时考试的文章大部分都是名家文集中的.或者是比较鲜明的故事.在《意林》、《读者》之类的书上有推荐的.

去书店,花十几元能买一本阅读下面文段,回答第7至20题.(一)(12分)①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤害.②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦.假如在超

你看看,或许能帮助你：衬托、象征、悬念、铺垫、映衬、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、明线暗线等.20.衬托（侧面烘托）的作用以次要的人或事物衬

我没见练过现代的,我用过了发现并不好用,因为他的答题太不正了,我建议你把以前卷子拿来看看,因为毕竟老师出的.很对高考模式

1.《左传》《国语》《国策》的许多章节,其叙事写人的方法,其描述用语以及其人物辞令的巧妙,都已经达到了出神入化的境界.2.《左传》《晏子春秋》其叙事写人的方法,不是以人物为中心,它们的写人仍然是为了叙

这个链接里有不少高考散文模拟题http://tdyw.sdedu.net/Article_Class2.asp?ClassID=96　　这里再贴几个　　(一)存在的理由　　【阅读导引】　　世界是自然界

关于古诗文的练习方法基本同意上一个朋友的意见!每一篇文章都是有它的中心思想以及写作背景的,在看文章本身的同时也要适当了解作者的一些基本情况!还有就是每一篇古文下方的注释很重要!不可忽略!最后就是背诵,

女孩儿故事

多读,多看,多想.扩充自己的知识面

1．①—④⑤—⑦⑧—⑨　　2．①因为这饭确实是祖父母挣来的,与老天爷无关；②因为受了教育,认为“感谢老天爷”是迷信,已跟不上时代.　　3．（1）原来,“我”以为“天”是指神灵（2）后来,“我”以为“天

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1．这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________.2．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________.3

我是过两天就要高考的高三学生~给你推荐一本《高考现代文阅读全突破》四川出版集团四川人民出版社这本书大致能满足你的要求~我自己用着也觉得挺好~试试吧其实初中语文和高中语文学的都差不多~尽早做些高层次的阅