作业帮高中物理长度测量实验教案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 07:49:41
不能,要求用分压,而你这个是限流再问：这个怎么是限流那，明明小灯泡和滑动变阻器并联的啊再答：我说的是滑动变阻器是限流的接法，你注意看，实际上滑动变阻器的接线只有两根线起作用（有一根被短路），而分压则是
单摆的公式是近似公式,只在小角度下可用,存在误差.长度没必要更精确,你好不容易多读的那点精度早就被公式本身的误差掩盖了
黑匣子,弹簧连小球,测劲度系数那种
解题思路：刻度尺解题过程：最终答案：略
通过实现找出测量误差的原因,以及减小误差的方法供参考再问：这不是实验结果了。。。我是问一下实验原理是这么写？？其实我还不知道实验原理是什么？？再答：原理就是真确使用测量工具来测量长度啊，我答道是实验目
再问：看不清楚再答：
多次测量取平均值或避免用误差大的工具
如图,若R3*R3<R1*R2,则选择线路1;若R3*R3>R1*R2,则选择线路2...下面是分析：内接还是外接主要看电流表内阻和电压表内阻那个跟被测电阻接近,当电压内阻与被测电阻更接近
图12、测量光栅常数的方法：用测量显微镜测量；用分光计,根据光栅方程d·此图参照老师所给实验内容报告上的图来画图6原始数据表：x123
与下面的滑动变阻器没有关系只看上面的那部分电路电压最大为4V而电阻大约95欧I=U/R=0.042也就是电流最大最大为这么多,当然因为分压可以使电压小于4V使电流表不大于30mA注意,电流表测的是支路
因为原速度为零的恒加速度直线运动公式：V^2=2ax.a=V^2/2x.在B点上,.x为常量,即a和V^2为正比关系,所以就作V^2——m关系图.如图甲所
圆柱内径：8.008.008.008.008.008.00d8.00sd0sd0ud0d8.00圆柱外径：24.9524.9524.9524.9524.9524.95D24.95sd0sd0ud0d2
到国家精品课程网看看吧,我现在都用那里的资料,很好的,但大学生用的比较多,你可以看看.物理可以到理工那个分类里找一下
不很明白楼主的意思,但是测量长度的时候应该根据被测物的不同而选择不同的量具,举个例子,不能用螺旋测微器测人的身高吧?量具的规格是根据最大量程和最小刻度定的,所以在测量的时候要根据精度要求选择合适的量具
解题思路：用自行车轮来测先用卷尺量出自行车轮的周长,再推着自行车绕操场一圈,算一下车轮总共滚了多少圈解题过程：用自行车轮来测先用卷尺量出自行车轮的周长L再推着自行车绕操场一圈,算一下车轮总共滚的圈数N
http://wenku.baidu.com/view/6efb30d5360cba1aa811da8e.html
总结实验中遇到的问题,及实验的注意事项,或者再写点实验心得体会.
1.先读出多少多少毫米,然后加一个零点六毫米（十分度的第几个就是零点几毫米）2、没怎么懂,螺旋测微计零点正常应该没有读数啊,如果是测量后发现有零点读数,那么用测量的值减去零点值就是了（注意零点值有可能
高中物理实验?中学要求必做的实验可以分为4个类型：练习型、测量型、验证型、探索型．对每一种类型都要把原理弄清楚．可以用VCM仿真实验,用VCM仿真实验安装在电脑上可随时做实验,这样子来学习高中物理实验
1.分析误差来源2.每一种误差来源属于哪一类3.每一项误差用某种数学方法拟合（最小二乘、样条曲线,或者简单平均等）4.每一项误差之间是否相关5.用均方根合成