高中物理有效长度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:40:35
关于高中物理E=BLV中的L有效长度问题

就是切割磁感线时和运动方向垂直的有多长(图中的BC和过D做AB的垂线)再问:那四边形ABCD的有效长度就为2BC吗再答:是的。

F=BIL中L为有效长度,怎样的是有效长度呢

这一题的话有效长度为ad段,受力方向垂直于磁感线B且垂直于ad电流方向,你把ab和cd段的受力分解就会发现其水平方向受力被平衡掉了,只剩下竖直方向的力.再问:额,那磁感线B也垂直于bc电流方向,那bc

高中物理-安培力:应用安培力公式时,只有找到直线的有效长度后才能计算.求有效(等效)长度的方法?

1.有效长度,可以理解为线与B线垂直方向的长度分量,做三角形或分解即可,这实际上就是“有效长度”.2.闭合导线的各个边相对磁场的有效长度对应的安培力可以相互抵消,就可以认为受到安培力为0,实际上只是相

热电偶标准长度有效长度和接线盒长度

我是做热电偶热电阻的,等自动化仪表的我来告诉你有效长度,基本热电偶多长,就是有效长度,关于标准就很难说使用环境不同长度就各有差异接线盒长度一般有5厘米的,也有8厘米的也有十厘米的,具体看用在什么场合了

高中物理、化学、生物怎么学最有效?

很幸运我也在学高中理科高中的物理化学几乎是根据自己的理解和老师的点拨就可以把知识学到手的.至于生物嘛,就更随意了,关键就在课本喽,把课本一遍遍的反复看反复记,就OK啦,还有就是做到两个‘狂’!狂做题!

电磁感应,乙丙的有效长度怎么判断啊.

这个图是说导线两端点之间的电势差,有效长度就是两个端点连线在垂直于速度方向上的距离再问:能不能把乙丙求一下再答:乙图中V1所对应的有效长度是直径,V2所对应的有效长度是0,因为MN两点连线平行于V2;

pe双壁波纹管的有效长度是多少?

pe双壁波纹管的补救办法?热缩带粘接、水泥砂浆固接、哈扶节、塑料粘合剂、焊接PE料.经开槽后处理回填密实地层,在一般的土质地段基底只需一层砂垫层,其厚度为10cm.对于软土地基槽底又处在地下水位以下时

什么是弹簧有效总长度,与弹簧总长度的区别

你想,一个弹簧在一定范围内是可以恢复原装的,那就是有效的,也就是有效的长度,但是如果你使劲拉直至成为一个钢绳···那就是总长度了·

什么叫接地体的有效长度

故名思议,就是接地体真正接地的部分的长度.接地体埋设的时候,一般是埋深60厘米以下的部分为有效部分.

关于切割磁感线的导线的有效长度的问题

因为如果把这个缺口堵上,那么这个线圈就不存在电动势了.所以这个3/4圆的电动势就等于EF的电动势,极性相反.你的图画的不错,方便人讨论.

感应电流切割导线的有效长度.

那就要看导体是否闭合电路…如果闭合,则切割导线越长…电流越大.根据I=BLV/R…多看习题便可以掌握了…

什么叫梁端有效支撑长度,如何计算

有效支承长度为h/f开根号乘以10,h为梁高,f为砌体抗压强度设计值.当有效支承长度的计算值大于实际支承长度时取实际支承长度.

关于切割磁感线有效长度的问题,

是指在运动方向垂线上的投影,上图中,v为金属棒AB切割磁力线的方向,A`B`与v垂直,线段A`B`就是AB切割磁力线的有效长度.多段累计依方向不同累加.如下图:有效长度为B`C`再问:你这个我能理解,

导体切割磁感线的有效长度

这里涉及到微分的问题.我只能粗俗的讲下,但你只要记着是缺口的那部分就可以了.向左运动,GH段产生感应电动势,通过右手粗略的判断,假设有电流,则电流方向为G到H,那H为感应电动势正极,G为负极.再看GE

导体切割磁感线的有效长度的判定

因为闭合的有效长度为0所以不规则的只要把断开的两头直接连线就等效于原来的线圈但是电位刚好相反

法拉第电磁感应 正方形导线进入磁场 有效长度是什么?

当让是切割磁感线的一条边啦.笨蛋

高中物理

解题思路:整个过程重力、电场力、弹力做功,势能和动能总和不变,速度最大时,加速度为零,速度为零时加速度最大解题过程:最终答案:C

高中物理,任取两点?保留三位有效数字?为啥不是0.417

首先斜率在这道题里算是常数,是不参与有效数字判断的,这里的三位有效数字应该指100,另外没有试验数据的图,你所谓的0.417不知道从何而来(一般应该取正好在坐标焦点的值).分析与解答用的是0.4应该是