高中物理奥赛题电子受力

1,用整体法,研究斜物体与水平面的关系,此时AB物体看做一个整体A,另一对象是水平面,则A受到水平力由F增大到F',且相对水平面静止,则有物体受静摩擦力：与F反方向,大小也是由F增大到F'2,用排除法

方法：整体法.就是把研究的某几个对象看成一个整体,更有利于受力分析.A,分析A,竖直方向上受力平衡,水平方向上不受力（如果你认为他有个摩擦力的话,那怎么平衡?他是静止的!）B：既然F2不给A一个力,那

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所收地面弹力,对地面压力是作用力余反作用力所收弹力T=(F/2)*tan(x/2)=F/(2cot(x/2))

原子核由质子和中子构成,质子带一个电话正电荷,中子不带电,质子和中子的数量数大致相等.电子在原子核外绕核运动,带一个单位负电荷,质量数远远小玩质子和中子.α粒子：He原子核质量数为4,带两个单位的正电

力学中：重力一定有,弹力看四周,判定摩擦力,先判动与否.总体：场力总是放前头,（重力、电场力,磁场力）弹力一样看四周.（注意有无挤压形变）运动状态先搞定（若未知,设定）摩擦性质要分清.再问：请问，怎么

物块对斜面的压力F'=GcosQ匀速滑动,水平推力F=摩擦力f=uF'=uGcosQ

最后一问最简单：3、mgu*s=FSs=12问稍微复杂：1/2MV*V=fsv=2m1v+m2v=m1m2v2v2=2/3第一问相对运动距离mgus=1/2mv*v-1/2mv2*v2s=8/9

受力分析是物理动力学的基础,重点是两个问题,第一是否能准确的找出所有的力（包括方向）,第二,是否能正确的作出正交分解力有很多种分类,所以一种比较好的方法是记住一种分类法,然后根据这种分类法逐个的找到相

受力分析从周围开始.找接触点明显a杆受拉力.b杆受压力.再用作用力与反作用力分析便知

把几个物体看作一个整体.然后这几个物体之间的相互作用力就可以不计算,受理分析时只分析其他物体对这个整体施加的力,比如一个人坐在公交车的椅子上,椅子固定在公交车上,运用整体分析,人椅子公交车这个整体受的

先用整体法得a=F/(M+m)然后讲物块受力沿水平方向分解得mgtg0=mF/(M+m)得F=(M+m)gtg0

首先力具有矢量性若对物体整体考虑不用关注在某个方向上的力以及速度则不必对力进行分解反之则要分解.1.受力分析的实质受力分析的实质是确定研究对象在与其它物体的相互作用中所受到的作用力.2.受力分析的基础

受力分析是物理动力学的基础,重点是两个问题,第一是否能准确的找出所有的力（包括方向）,第二,是否能正确的作出正交分解力有很多种分类,所以一种比较好的方法是记住一种分类法,然后根据这种分类法逐个的找到相

正电荷受到的电场力方向与电场强度方向相同负电荷受到的电场力方向与电场强度方向相反电子带负电荷,一个电子的带电量为-e=-1.6X10^(-19)库伦再问：为什么电子是带负电荷再答：初中化学还是高中化学

http://sj.zxxk.com/Soft/0912/1070352.shtml

如图,受力分析.先用整体法,把A、C与板之间的摩擦力大小确定了：2f=3G,f=3G/2,继而再利用平衡把A于B和A与C之间的摩擦力和方向确定出来.

/>AB恰好没有相对滑动,此时A所受摩擦力为最大静摩擦力,f=mAgcos30μ1=2.4N对A受力分析f-mAgsin30=mAa    a=1m/sA、B无

同学.应该选D.B随A一起做迅匀速直线运动,则处于平衡状态,也就是合力为0,A再水平方向上没有受其他力,又因水平方向合力为0,可以知道,A.B间没有摩擦力.再答：从摩擦力产生的角度来讲，A,B相对速度

电子射入竖直的匀强电场,不计重力,所以在竖直面上做匀速直线运动电场对电子有一个水平向右的力t=0.4/v=10^（-5）s水平方向上Vx=at=（qu/md）*t=1.6*10^（-2）m=0.016