高中爬山虎与牵牛花的立意作文

记忆深处有一堵很高很高的墙,上面爬满着爬山虎,和蓝蓝的天连成一片.起风了,爬山虎被吹得起了皱褶.听说学校新建校园要拆楼,心里隐隐地生出些担忧：不会拆掉那面墙吧?不会伤害到我们的爬山虎吧?跑回学校去看,

爬山虎,这个名字听起来你一定觉得是个非常凶猛的动物吧!不是,其实只是一个会爬墙的植物.　　我现在就给大家介绍这种植物吧!爬山虎的茎就像一根长长的浅绿色的一条蜈蚣,我想它的功能是用来像小园片般的脚传输营

不攀比,不羡慕奢侈,保持心灵的纯净

牵牛花也称为喇叭花,因为它56点开.一般颜色有紫色兰色牵牛花的颜色与毛对不同无机盐离子的吸收有选择透过性有关,使得细胞液中的酸碱度不同,从而会在一天的不同时间出现不同的花色.所以牵牛花可以做酸碱指示剂

同学,老师在锻炼你的写作能力和语言组织能力.你这样照搬就失去意义了.再答：给你个建议，爬山虎的生命力很强，不怕阴湿不怕强光。成长快。覆盖在房屋上边既可以遮挡阳光，也可以降低室内温度。这是它的两个特点你

1、有约束才有自由.自由是相对的.2、能够给别人带来幸福和快乐的自由才是真正的自由.在现有环境下发挥自己的长处,展现人生的精彩.

爬山虎适应性强,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长.繁殖采用播种、压条、扦插等多种方法,通常多采用扦插法,成活率达95％.一年生苗株高可达一米.房屋、楼墙跟或院墙跟处种植,应离墙基五十厘米

内容上可以但这样的表述可能不是很切题建议改成“友情对人生有XX帮助”之类的表述.

解题思路：见下解题过程：这幅图说明了由于电脑的普及，互联网让世界变得很小，过去从书上才能知道的东西，现在一上网就可以看到了。还可以说明，过去学习只有读书，而现在什么知识都可以在互联网上学到，说明学习手

似乎不妥.村民们也经过思考,把栗子进行了分类,只是在时间上输给了阿牛.而阿牛是赶路、分栗两不误.应该是统筹方法的问题.也就是说阿牛善用统筹方法,善于安排做事的顺序,争取在短时间内做更多的事儿.如果我来

我们学校的墙上爬山虎的叶子,每到秋天,爬山虎的叶子就会变成五颜六色的,就像花一样美丽.我爱爬山虎.初秋时节,校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的,碧绿碧绿的,在阳光的照耀下,每一片叶子都闪闪发光,充满了生机

我站在月台上,凝望铁轨延伸去的方向,像是在期待什么.生活在这僻远的村寨,就好像在天的尽头,整日是那么的寂寥悠然.我矗立在站台上静静的发呆,这是一个无人停歇的地方,只有火车呼啸的疾驰而过,这是个被世人早

心态决定行动认识的重要性从闷闷不乐的鱼来说,它是囿于自己的主观认识,因此即使换了环境还是无所作为,认为自己仍处在小鱼缸里对于小女孩来说,她的好心并没有真正的帮助小鱼,因此在帮助别人的时候应该谅解对方到

第一要符合题目或材料要求.第二要正向立意,从真善美的角度立意,不要从邪恶的角度立意.第三要从自己熟悉的道理立意,可以写得顺手.第四从易于使用自己熟识的材料的角度立意,立意很深刻,却没有熟悉的事例去论证

护林员与山中小鹿在一起和谐共处的美丽景象

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业.开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间

第一：都是植物第二：都要喝水第三：都不会动第四：都出现在楼主的主题里

说明为主,加一点议论,随便找个和规律有关的事情,总分总形式.一段写什么事情规律,规律的故事.二段写规律的原因,三段写与二段中的原因相对应的解决方法.

一、命题作文审题要点：（1）抓要素,定内容.对于独词题,一般可围绕这个“词”,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素,确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法,缩小写作

爬山虎我们学校的走廊长着一大片爬山虎,一年四季展示给我们不同的面貌.春天,草绿花开,爬山虎的嫩芽从绿色的茎杆里长出来.浅浅的绿中透着嫩,嫩中透着润,让人联想起婴儿的皮肤,卷卷的又像一个个小画轴,慢慢地