高中歧义病句改错

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 13:28:49
病句 因 “和” 造成歧义的类型

1、张连和黄惠的朋友.(A.张连和黄惠的/朋友;B.张连/和黄惠的朋友.)2、主要的领导和记者都来了.(A.主要的领导和记者;B.主要的领导和记者)

歧义句是病句吗?

歧义句和病句是有区别的,歧义句的语法没有问题,但句子的内容可以做出不同甚至相反的解释,导致误解

歧义病句:这饭不热了

这饭冷了这饭不用加热了这饭不热了,热别的饭

这个苹果不大好吃是有歧义病句吗

(1)这个苹果,不大好吃.(2)这个苹果不大,好吃.

语文病句改错,求大神.

a再问:解析下咯。。。再答:把的深刻内涵去掉

病句修改,看不懂!为什么会有这两种歧义?

很高兴为您解答~2.这道题应该选:A(造成这两种歧义可能是因为断句的问题.)3.应该是鲁迅的书,重点在后面~再问:oh,no这是两种歧义,都有这个意思。我想知道为什么会有歧义再答:应该是这样的:A博物

200语文病句改错急!

修改病句归类答案一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务.前面说"能不能培养出",后边说"也是根本任务",那么不能培养出也成了

英语改错高中 

第一行:visitor-visitors二行:buy-bought三行:too-soso跟后面的that对应their-my四行:lookinglucky-luckalone-lonelybad-wo

英语高中改错

题呢?再答:1.has2.frightened3.stopped4her该为him5amazing6other该为another7little改成few再答:8cuting改成cut再答:去掉in再问

病句改错

解题思路:本题考查辨析并修改病句的能力。A项句式杂糅。C项语序不当。D项缺少宾语。在“营养缺乏”后加上“的情况”。解题过程:选B。本题考查辨析并修改病句的能力。A项句式杂糅。应改成“主要原

这个苹果不大好吃是有歧义病句?

这个句子不同的断句就会表达不同的意思.如:1.这个苹果不大,好吃2.这个苹果,不大好吃严格的讲属于有歧义病句.

高中英文改错.十万火急.

1.to前面加it2.In改为After3.angrily改为angry4.去掉how或者why5.After改为before6.or改为and7.对8.still前加were9.去掉in10.wri

语文病句改错1(病句改错)面条,饺子,稀饭,放的时间长了就会黏在一起,或者变稠.2(标点符号改错)高中的时候我选的是理科

1(病句改错)面条或饺子或是稀饭,放的时间长了就会变馊.2(标点符号改错)高中的时候,我选的是理科,对《语文》、《政治》这两门课不是很熟悉,所以要下大功夫.供参考.

高中病句标点 常见题型

一、语序不当1、定语位置不当.如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给.)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.(定语“无比”错

高中短文改错  

it's-itsfall-fellBut-Sostraightly-straight因没有straightly这一词,straight既是形容词也是副词side前加thesome-anymorecar

在作文中出现歧义句算病句么

不算,但是看老师怎么理解,万一他理解错了就亏了,最好就别歧义

准备考公务员,但是歧义句,和病句让我很头大.! 谁有方法,快速识别语句是否有歧义,或者是病句.?

歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.  如;1、放弃美丽的女人让人心碎.一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件

高中短文改错

保证准确率! 第一行break改成breaks第二行have改成had第二行去掉at第三行completing改成completed第三行set后面加上up第四行help改成helping&

语文修改病句——句子歧义

LZ好,我认为:1”走了“有歧义,可以改为”小明走路都走了一个多钟头了“或者”小明离开了一个钟头了“2”狗“有歧义,可改为”猎人的狗被咬死了“或者”咬死猎人的那只狗“3”好“有歧义,指”喜欢说话“还是