高中朗诵语文节选

1前：全身颤抖,冷汗直冒上：心惊肉跳下：信心大增2因为我是自己一步一步走下来的,我干出了一件自己以为办不到的事,克服了所有困难,所以会有一种成就感3不能“探”说明我没有把握站到那块岩石上,是摸索着比较

译文　　我小时候就爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法得到书来看，就常常向藏书的人家去借，亲手自己用笔抄写，计算着约定的日期按期归还。天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚硬的冰，手指（冻得）不

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http://pan.baidu.com/share/link?shareid=416435&uk=3691288441你需要的是这个吧

3.到三味书屋后面的园里找乐；先生读书入神时,学生做戏画画再问：继续再答：http://wk.baidu.com/view/5ca427d2b14e852458fb5779?pcf=2#page/1/

表现普通士兵在离乡出征的岁月里艰苦的生活和内心的伤痛,表达了对战争的不满和对故乡的思念

刘少奇一面大步踉跄地走着,一面举目四望,察看着倒在草地上的烈士遗体.彭德怀与牵着战马的警卫员跟在后边,焦急地察看着倒在草地上的烈士遗体.刘少奇突然停下了脚步,向前方望去：一副空担架摆在草地上,一个战士

1.说明了当时社会的黑暗和柏林人民的凄惨.作用是渲染气氛.3.太好了!法军终于攻克了柏林胜利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普鲁士军的脚下,不需要生活在被普鲁士围困攻陷的苦难之中,可以逃离水生火热的

文章开篇“自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用,请结合全文简要分析.答案：总结全文,引起下文.下文分别从作为“喜剧”的“舞台布景”和作为“悲剧”的“舞台背景”两方面

诗经?采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.\”这是诗经里一个著名的句子,它象一幅画,把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致.出门时是春天,杨

一一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫.他仰卧着,那坚硬得像铁甲一般的背贴着床,他稍稍一抬头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子在肚

青春youth(美)塞缪尔•厄儿曼UllmanYouthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redli

1：作者描述小时候冬天和父亲兄弟一家人温馨的一起吃白水豆腐的情景描述作者冬天在台州和妻子孩子过冬的情景2：第一句好,常常、微微、一一,叠词的使用更传神的表达出父亲对孩子们的关爱,浓浓的父爱3：台州的冬

叶芝（威廉·巴特勒·叶芝）的.很经典的.译文有很多版本,可以再找找　　Whenyouareold　　---WilliamButlerYeats　　Whenyouareoldandgreyandfull

人教版的.初中九年级上册有《香菱学诗》,同册中还有莎士比亚的《威尼斯商人》以及《范进中举》等,不过不是什么重点篇目,有的老师,特别是应试教育严重的地方,老师只是带着同学念一遍课文就过了,还有就是顶多告

1.主要概括了:鲁讯先生的儿子/女儿有睡觉前说"明朝会"的习惯,而鲁讯先生因为喉咙有谈回答声太小,所以海婴没听到.海婴又叫,但被许先生训斥了.2.合适.因为海婴不但被打了,还听见了爸爸的咳嗽声,心里应

轻重缓急要注意的,声音的起伏不要太大,这样不好听,一定带有愉快的心情,面部表情也很重要,要有微笑.希望你取得好成绩.

之前我就有,不过现在没了.但我还是可以告诉你怎么弄到,你到你学校附近的下载的地方看看有没有,因为也有很多人像你一样需要,所以做这行的老板也会想办法弄到的!或者问一问同学之间有没有,这样也是可以的.

1、资本主义早期商业资产阶级夏洛克与高利贷者安东尼奥之间的矛盾冲突.这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,最后夏洛克败诉,并受到应有的惩罚.2、剧中主要塑造了

1、凸显出一种紧张的氛围,也预见了第二次失败.2、标点有停顿的作用,这里通过停顿强调主语“碗”,而不是其他的东西掉了.3、a.这个节目很好,不需要演了.b.这个节目很糟糕,不要了!c.对话人物不用来了