高中朗诵作品

首先,你要先理解诗歌的内容,也就是抒发的情感,因为只有了解才可以更好的表现出这种感觉；然后,你要在作者的基础上,稍稍加入些自己的情感（也就是自己对这首诗歌的理解）；最后,你可以配上一些动作,有助于抒发

第一章《黄河船夫曲》(朗诵词)朋友!你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得船上的船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话,那么,你听吧!第二章《黄河颂》（朗诵词）啊,朋友!黄河以它英雄的气

Thesethingscanneverdie这些美好不会消逝--CharlesDickens/查尔斯.狄更斯Thepure.thebright,thebeautiful,一切纯洁的,辉煌的,美丽的,T

新课标的话就三个《纪念刘和珍君》《祝福》《拿来主义》不过还发语文读本那里有《药》

向五四青年节敬礼　　青年,　　朝气蓬勃的人;　　青年,　　我的中国.　　我要用呐喊,　　抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;　　我要用热血,　　融化那将要凝冻的江河湖川.　　年青的中国,　　奔流的中国,

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春江花月夜年代：【唐】作者：【张若虚】体裁：【乐府】春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎

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《江城子》、《浣溪沙》、《出狱次前韵二首》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《安国寺记》

她恪守孝道,替父从军,她巾帼不让须眉,关山度若飞,她不慕荣华,婉拒尚书郎,她聪敏机智,“同行十二年,不知木兰是女郎”,她就是抱怨“刘大哥讲话理太偏”的花木兰,请欣赏朗诵《木兰诗》.

（1）玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊（2）和谐是鸟儿啼鸣,花儿溢香,风儿吹,杨柳飘,无限春光的舒畅和谐是蜂儿嗡嗡,东去西来的采蜜忙和谐是啄木鸟啄去树于

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新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术五大流派.　　19世纪以来,科学的飞速进步使人们既渴望发明和创新,又不断地产生厌倦,这就造成欣赏趣味上的巨大差异,并形成各派崛起、大放异彩

可以的,但是你首先要采纳答案,然后还要给个邮箱,否则通过什么途径发给你呀?

相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下：相信未来.当我的葡萄化为深秋的露水,/当我的鲜花依偎在别人的情怀,/我依然固执地用凝

解题思路：面对困难、挫折，不找借口，坚持梦想解题过程：成功源于对梦想的坚持仿佛一夜之间，全世界已经无人不识林书豪。在情人节到来的前一个礼拜，NBA成为了林书豪主宰的天下，率领尼克斯在不利的情况下豪取五

叶芝（威廉·巴特勒·叶芝）的.很经典的.译文有很多版本,可以再找找　　Whenyouareold　　---WilliamButlerYeats　　Whenyouareoldandgreyandfull

假如假如我是一阵风我会变成云吗?假如我是一片云我会变成雨吗?假如我是一滴雨我会掉进你的心里看到你的微笑吗?假如我看到你的微笑我会舍得离开吗?假如我离开了我会哭泣吗?假如我哭泣了我会让你看到我的泪吗?假

解题思路：详见解答。解题过程：祖国啊，我要燃烧　　　　当我还是一株青松的幼苗　　大地就赋予我高尚的情操！　　我立志作栋梁，献身于人类，　　一枝一叶，全不畏雪剑冰刀。　　不幸，我是植根在深深的峡谷，　　

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