高中教课书中荷塘月色

解题思路：要理清文章的脉络：全文写景是为抒情服务，而贯穿全文的是一条前后心情变化的思绪线索。情—景—情，这正好像一条经线，而对荷塘景色的描写犹如一条纬线。因此，本文有两条线索，一明一暗。明线：游踪（带

《荷塘月色》是一篇优美的寓情于景、情景交融的散文.文章描述了一幅清幽美妙的“荷塘月色”图,而这幅图画的描述得力于作者形象生动的语言.仅就形容词的生动形式来说就有近二十处,其中AABB式形容词如：曲曲折

在月下的荷塘边,作者想起来家乡也有荷塘,还有采莲女,所以引出了《西洲曲》（不是什么“采莲赋”,这是一首乐府民歌）.

作者由“不宁静”到“宁静”再到“不宁静”的心理变化过程的句子.这几天心里颇不宁静.“淡淡的忧愁”相伴随的,还有“淡淡的喜悦”.文章开头,“忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧”,

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.采莲南塘秋,莲花过人头；低

我是高中学的..湖南

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.采莲南塘秋,莲花过人头；低

文章的第四段经常会考到.曲曲折折的荷叶上面.而叶子却更见风致了.这段还是需要背诵的!

清华园

借淡云笼月~来比喻~一生活习惯~既酣眠固不可少,小睡也别有风味的.

我高中刚毕业,这个以前教过,此处的"妙处"同段里的"自由"相对应.反映出作者对心灵自由的追求,想自己愿意想的事,做自己愿意做的事,说自己愿意说的话,不受任何的束缚.

原文对“妻”的叙写只两处,一处在开头：这几天心里颇不宁静,晚上乘凉忽然想起荷塘,待夜深人静后,“妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌”,“我”悄悄地披了大衫出去.另一处在结尾：“我”受用完荷香月色,又

作者所描写的踱步河塘旁时的景物：1.叶子2.白花3.微风4.月光5.云6.灌木7.树（杨柳）8.蝉声和蛙声9.采莲之事（幻景）希望对人你有所帮助哈～

解题思路：先找出使用修辞的句子，再作分析。解题过程：比喻句：1叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。形象的描绘出了荷叶的形和色，给人以圆润的感觉，也有动感。2、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴

在朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》中有关于妻子的两句描写,即第一段“妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌”与最后一段“轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”.这两句话乍一看好象与文章的内容有

月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的,我什么也没有.

文章开篇便是“这几天心里颇不宁静”,以下处处关联这种不宁静的心绪：路是幽僻的,寂寞的；地上的月光是淡淡的,天上的云也是淡淡的；“树色一例是阴阴的”；听到热闹的蝉声和蛙声,心想“热闹是它们的,我什么也没

这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄

【去买本教材全解啊~像这种课后的题的答案那里全有~】荷叶：比喻为舞女的裙,突出了她的圆、轻俏荷花：拟人的修辞手法、晶莹、纯净荷香：用通感的手法.若有若无、弥漫荷波：静中谢动、自上而下、幽美“今晚却很好

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅挪地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微