高中政治文化生活主观题答题模板

主观题52分经常只能得20分,肯定不单单是做题方法问题,知识方面肯定存在很大的漏洞,也就是你书本上的很多知识点压根就没弄懂.选择题做的好只是因为必修二选择题简单罢了.我高一做政治选择题,我们总共33道

（1）优秀文化能够丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展.广州亚运精神是一种优秀文化,能够促进社会的发展（2）文化与经济相互交融.文化产业的发展可以推动国家经济的发展.（3）文化与政治相互交

这里涉及到了一个概念:文化安全.包含两方面的内容:一,保护本土文化不遭受别国文化冲击;二是防止本国文化被自己人毁坏糟蹋.相比较而言,第二条颇难把握,且是当务之急.因为,堡垒最容易从内部攻破,时下否定传

选A.社会实践不能为精神文明提供政治保障.应该只能是政治文明才能为精神文明提供政治保障

书上传统文化的继承那一节不是有么.简单来说,就是：取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.

从气候、地形、土壤、水源四个方面思考作答

题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼.【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：

先学会独立思考,就能胸有成竹了.做到独立思考的关键在于：牢记有益于人民的是好、有害于人民的是坏这个好坏标准,然后以此去观察、分析、判断任何人、任何事.如果是遇到别人已经定论的人或事,也不要轻易相信,而

研究真题的设问和参考答案,看看真题答案与题目设问、所学知识点之间存在何种关系.总结规律形成自己的答题思路.准备一本带有历年真题的书,例如我高考时候有《五年高考三年模拟》,不知道现在还有么有这书了?即便

第一：反复多次的背诵知识点,不断滚动地背,这是十分重要的.第二：自己要学会梳理知识点和书本.看目录,《必修2政治》无非就是国家,公民；政府；我国国家的制度；国际组织.搜索知识点是抓住这四条线,有关的在

1、一般的简答题就是写书上的相关知识点,然后写材料分析2、辨析题就首先给个你的看法,不过通常给你的都是半对半错的,开头主要就写这个观点不科学,然后先写合理的,再写不合理的.当然也是要书上的相关知识点,

这个还要你平时注意总结,如体现类的答题模式为：材料中的某一段话体现了教材中的某一个原理.最后劝你切勿纸上谈兵.

固定模式是没有的,一切要靠你自己平常的积累了!

一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活.2、常规能力未到位：①无法

向党向国,围绕核心,背诵主干,描述枝叶

模板一1.地形特征①以什么地形为主（或按方位说出有哪些地形）②地势（按方向说出高低,如东高西低；西北高东南低……）2.气候特征①光照（强弱）②气温（夏季最热月25℃以上高温,以下凉爽;冬季0℃以上温和

如果你仔细看过政治哲学主观题的参考答案的话,你可能会发现大部分的答案基本都是先说原理或者方法论,这样便于阅卷老师查看你有没有抓住要点回答,然后结合材料分析一下,不能无中生有,分析也不要很多,但是要点要

解题思路：举办*会有利于展示*文化．促进中外文化的传播与交流。解题过程：1、原因：第一，在**、*的坚强*下，*制发挥出巨大优势。第二，认真贯彻落实科学发展观，全面实践绿**、科技*、人文*三大理念。

问答题的解题通常分这么几个步骤：一、看材料.现在的问答题基本都是材料题,先初看材料,把握材料的大致内容和重点,以及材料内部几句话（或者是几个材料）之间的关系.二、审问题的设问.1、审范围.弄清题目要求

祝学习进步望采纳!再问：再问：请问这个答题如何答呢角度是什么呢总感觉不知道从哪个知识点下手再答：2011高考文科综合安徽卷政治试题解析37.阅读材料回答下列问题：2011年初，随着“中国国家形象片”—