高中各种常量

*第一种模式分析意象、意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?　　解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感

烷烃：C(n)H(2n+2)单烯烃、环烷烃：C(n)H(2n)炔烃、双烯烃：C(n)H(2n-2)烷基苯：C(n)H(2n-6)（n>=6）饱和一元脂肪酸及其饱和一元醇酯：C(n)H(2n-2)O2饱

直接举例子,要真实,然后再串联起来,第一段语言要优美,要有论点,接下来要关于论点展开论述

1.卤化烃：官能团,卤原子在碱的溶液中发生“水解反应”,生成醇在碱的醇溶液中发生“消去反应”,得到不饱和烃2.醇：官能团,醇羟基能与钠反应,产生氢气能发生消去得到不饱和烃（与羟基相连的碳直接相连的碳原

数据类型就像：整数,单精度小数,双精度小数……变量：就像数学中的变量X,Y……注意：他们的值是可以改变的常量：也像数学中的常量A,B……,值一旦给定后就不变

对比观点题型（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法.1．有一些人认为.2．另一些人认为.3．我的看法.Thetopicof①-----------------（主题）isbecomingmore

l氢气在空气中燃烧—-淡蓝色火焰1.氢气在氯气中燃烧---苍白色火焰,瓶口有白雾.2.甲烷在空气中燃烧---淡蓝色火焰3.酒精在空气中燃烧---淡蓝色火焰4.硫在空气中燃烧---微弱的淡蓝色火焰,生成

楼上的有些错误,碳酸钠Na2CO3碳酸钾k2CO3碳酸氢钠NaHCO3强酸弱碱盐呈酸性常见如硫酸铜CuSO4氯化铵NH4Cl氯化铁FeCl3氯化铝AlCl3等强碱弱酸盐呈碱性常见的如醋酸钠NaAc（A

化学：量筒0.1ml天平0.1g酸(碱)式滴定管移液管0.01ml容量瓶刻度上的就是温度计0.1摄氏度物理：螺旋测微器0.001mm游标卡尺具体规格具体精确度

物理量符号数值真空光速c2.99792458´108m×s-1引力常量G6.67259(85)´10-11m3×kg-1×s-2玻耳兹曼常量k1.380658(12)&acut

中学阶段能见到的有重力加速度g、万有引力常量G、静电力常量K、真空中的光速c、元电荷（也叫基本电荷）e、普朗克常量h、阿伏伽德罗常数NA.楼上哥们列的是所有的物理常量,很多量在中学里不会出现的.

分子式：比如乙醇C2H6O,就是根据分子中各原子数量写得实验式（最简式）：在分子式基础上将各原子数目约分,如乙烯C2H4最简式为CH2结构式：画出各原子间的成键,图自己去搜,画比较麻烦.结构简式：在结

你说的是那种的?再问：比如万有引力常量等等再问：比如万有引力常量等等再答：G再答：一般不用刻意去记得，考题里边会告诉你特殊直

数关系：sina*csca=cosa*seca=tga*ctga=1平方关系：sin²a+cos²a=sec²a-tg²a=csc²a-ctg

工业合成氨催化剂是铁触媒工业合成硫酸接触氧化的催化剂是V2O5KClO3、H2O2分解催化剂通常是MnO2活泼金属和碘单质化合的催化剂是水氨的催化氧化也要催化剂有机反应中很多都要催化剂烷烃的取代在光照

总的来说分为物理和化学两种物理放噶一般是颜色炎色,很多离子会有特殊铜离子溶液中蓝色Fe2+溶液中绿色常置空气中变红褐色等等化学方法就多了特殊现象的列如3价Fe离子跟KSCN的血红色等特殊反应的比如NO

这是一种做实验方法,也可以理解为是对比,控制其他的因数,对比两者仅一个变动的因数

太多了,仅选其一二供参考高考作文规范结构1议论文常见结构：总分式、对照式、层进式、并列式、总分总+并列式2规范结构第一部分：总--（第一节）引出观点第二部分：（第二节）分析评议观点分（第三节）确立第一

常数是个固定值所以应该不会变他是个固定的比值.要说范围的话应该是公式的使用范围之内.

最好还是自己总结,公式不是会背就可以了,还要看公式的使用条件,教科书就可以!知识就是积累的,不是吗?上课时,注意听讲,注意老师强调的问题,不需要什么课外读物,只要上好每节课就可以了,课后在做点习题就O