作业帮高中史记古文阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 15:16:10
倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）（一）、宾语前置1、否定句中代词宾语前置这类宾语前置,要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示
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如果只是想用这个疏通文意的话,商务印书馆.如果想要更多地了解古文的来由康熙字典,当然是最近一次的.
破釜沉舟秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国.赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围.楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国.宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此
可以先看注解然后在原文上做标记,读起来的时候会方便很多,我读古文多这样,不过可能有点麻烦
我觉得还是先读,把你看到的多读,读熟了,就有语感了,这样有助于你的理解,还有就是在解答中如果是遇到什么不会的,不要拿起书就翻,就找,这样会养成依赖性的,所以尽量自己想,自己猜,时间久了,就会摸到门道的
其实如要说单单只读几篇课文就能提高古文阅读水平,以我之见,怕是偏颇了.但要是急于求成,依我之见,以下几篇,最为合适：1,《兰亭集序》2,《劝学》3,《师说》4,《谏太宗十思疏》5,《项脊轩志》兰亭集序
1、战后,诸将迷惑不解,问信曰：“兵法右倍山陵,前左水泽,今者将军令臣等反背水陈,曰破赵会食,臣等不服.然竟以胜,此何术也?”信曰：“此在兵法,顾诸君不察耳.兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’
1.题孔子像于芝佛院李贽人皆以孔子为大圣,吾亦以为大圣；皆以老、佛为异端,吾亦以为异端.人人非真知大圣与异端也,以所闻于父师之教者熟也；父师非真知大圣与异端也,以所闻于儒先之教者熟也；儒先亦非真知大圣
士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下.（《石钟山记》那些有身份的人却不愿意乘小舟夜里到绝壁之下以勇气闻于诸侯.（《廉颇蔺相如列传》凭借勇敢和力量闻名于诸侯夫夷以近,则游者众.（《游褒禅山记》）那些近的(景点
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廉颇者,赵之良将也.赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻原文图于诸侯.蔺相如者,赵人也.为赵宦者令缪(miào)贤舍人.赵惠文王时,得楚和氏璧.秦昭王闻之,使人遗赵王书
我也是高中生、现在看的是资治通鉴,但资治通鉴有太多我不熟悉的地方、很多实词虚词还得翻着字典一点一点看,所以我选择比较熟悉的来读、就拿资治通鉴来说,我是从唐记开始读的,应该唐代的历史对我理科生来说还是比
解题思路：虚词解题过程：虚词最终答案：略
著名的有：轩辕天子出自《史记·五帝本纪》网开一面出自《史记·殷本纪》囊血射天出自《史记·殷本纪》酒肉池林出自《史记·殷本纪》左支右绌出自《史记·周本纪》焚书坑儒出自《史记·秦始皇本纪》指鹿为马出自《史
古文观止和史记,对考试有用.期刊类的经典美文和文苑不错,向青年文摘之类个人觉得的太大众了,文笔也不好
唯倜傥非常之人称焉—司马迁其人其.太史公自序报任安书学究天人体贯古今—《史记》的体例夏本纪鲁周公世家河渠书六国年表不虚美,不隐恶—《史记》的史家传.高祖本纪李将军列传读其书想见其为人—《史记》的理想.
就是是什么（事）为什么（事因,人物）怎么样（事情经过,发展,结果）还有就是有什么启示或教训.