高中反义疑问句专项练习

1.A：BaCl2B：Na2SO4C：Na2CO3D：HCl2.A：K2CO3B：H2SO4C：Ba(NO3)2D：KNO3或A：H2SOAB：K2CO3C：Ba(NO3)2D：KNO3

1.Fewofthemhurtthemselvesintheaccidentlastnight,__________?(C)didthey-----陈述部分含有few,little,seldom,ha

47.We__________haveprovedgreatadventurers,butwehavedonethegreatestmarchevermadeinthepasttenyears.(20

Yes,theydid表示肯定

解题思路：如下解题过程：你好，答疑如下33.Bsuchas搭配，as引导定语从句，且做从句表语。34.C关系副词why引导定语从句，先行词是reason35.Bas引导非限制性定语从句。36.Bbot

解题思路：这是一个反义疑问句，因为前面陈述句为肯定句，所以后面用否定的简略一般疑问句，所以选B.解题过程：解答：onlyafewstudentsinourclasshavecomputerathome

反义疑问句(TheDisjunctiveQuestion)即附加疑问句.它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实.反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人

否定意义的词　　否定意义的词　　（1）当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little,barely,scarcely,nothing,none,rarely等否定意义的词汇时

fasterfastestwiderwidesteasiereasiestsmallersmallestlargerlargestdirtierdirtiestlongerlongestruderru

解题思路：如下解题过程：此题是一个特殊的反义疑问句。选C正确。该题考查的是祈使句的反意疑问句：1)Let’s引导的祈使句表示“建议”，反意疑问句部分是shallwe

1.Themoviethatwesawlastweekwasquiteinteresting,______?a.wasn’titb.wasitc.didn’twed.weren’twe2.Tomhas

http://web.etiantian.com/staticpages/study/question/question_1682340.htm

句子中有be,助动词,把be,助动词提到句首,第一人称给成第二人称,如1,2,3,861,Areyouthirsty?2.Areyoubesidethebookshop?3.Aretheremanyt

Ⅰ.单项选择1.Heasked________forthecomputer.A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid2.

解题思路：根据x轴上点的坐标特点可设出A、B两点的坐标为（x1，0），（x2，0），根据△ABC是直角三角形可知x1、x2必异号，再由抛物线与y轴的交点可求出C点的坐标，由射影定理即可求出ac的值．解

解题思路：考察椭圆的运算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：双曲线的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

上面楼主题目的答案.1-10CBDCB,CACAA11-20ADCAA,DDABA初中英语反义疑问句练习捅诀掌?宿

被动语态的各种时态A一般现在时,构成：“am/is/are＋过去分词”.　　Mostpaperworkisnowdonebycomputer.一般疑问句：Ismostpaperworkdonebyco

1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'sPalace.　　A.WhichB.whereC.whatD.inwhich　　2.Doyouknow