高中化学解题方法归纳

这个问题实在是非常宽泛啊...主要介绍几种吧,差量法,极值法,转换法,十字交叉法差量法是依据化学反应前后的某些“差量”（固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等）与反应物或生成物的变化量

有机这些是羟基官能团基本的化学性质.1.卤化烃：官能团,卤原子在碱的溶液中发生“水解反应”,生成醇在碱的醇溶液中发生“消去反应”,得到不饱和烃2.醇：官能团,醇羟基能与钠反应,产生氢气能发生消去得到不

初中数学知识点归纳.有理数的加法运算同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算减正等于加负,

F2+H2===2HFF2+Xe(过量)===XeF22F2（过量）+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金属)2F2+2H2O===4HF+O22F2+2NaOH===2NaF+

第一步审题,审题很关键第二步找出关系量,基本上思路的都是倒推,从最后的问题入手,求什么,需要哪些量可以求,再在已知条件里面去找第三步,正确的写出化学方程式第四步,列出关系式计算第五步,作答

《怎样学好初中数学》《三点一册数学》

有机这些是羟基官能团基本的化学性质.1.卤化烃：官能团,卤原子在碱的溶液中发生“水解反应”,生成醇在碱的醇溶液中发生“消去反应”,得到不饱和烃2.醇：官能团,醇羟基能与钠反应,产生氢气能发生消去得到不

同分异构体(考试必考)　　有机化合物的分类和命名(考试常考大约6分左右)　　脂肪烃的性质(注意炔烃的制取)　　不饱和度（Ω）的概念与应用(这个..其实不会也可以.但是是解题的最简便方法..)　　烃的衍

高中化学竞赛考前辅导赛前集训---高中化学竞赛专题突击的话还可以但质量上就没有高中化学竞赛培优教程(AB级)和高中化学奥林匹克竞赛解题方法大全好了自我感觉高中化学奥林匹克竞赛解题方法大全还是不错的很实

（1）没看明白（2）H2SO4.NAOH.HNO3.FE.CO2.（4）Fe+H2so4=Feso4+H2↑（3）2H++CO3²-=CO2↑+H2O酸碱中和反应

解题思路：生物要掌握的题型就两种，一是选择题，二是非选择题，无论哪种题型最根本的就是把教材的基础知识弄清，切忌模棱两可，例如选择题很多学生在做题时发现很容易排除2个选项，但剩下的两个选项却说什么也不知

1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数6、被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差7、因数×因数＝积

一、借助图表法.二、整体思维法1.化零为整:有一些问题,按常规方法求解比较麻烦,但如果将问题看作一个整体,这样解题效果特好.2.化整为零：对于比较复杂的问题,可以看成是由许多比较简单的问题组合而成的,

总体可以分为两部分,一为基本理论及其运用,二为元素及其化合物.基本理论又有四部分,氧化还原,物质的量及其运算,化学周期表,平衡.元素及化合物有两部分,无机与有机,无机有可从元素周期表延伸,有机从碳族引

一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系.二、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系,依据题设条件设立未知

看看优化设计或中学教材全解一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系。例题1某种H2和CO的混合气体，其密

你划线的部分就是电子亚层的排布还有就是轨道杂化理论.如果不经过系统学习,这个很难说得清楚.让孩子听课的时候仔细一点.这个也不是很好理解,记住就可以了.记住的话,推算几个原子共面或者共线还是没问题的.C

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高中化学方程式归纳写出下列反应的化学方程式（是离子反应的还要写出离子方程式）1．钠在氧气中燃烧：2．钠与氧气在常温下反应3．钠与水反应4．氧化钠与水反应6．过氧化钠与水反应7．过氧化钠与二氧化碳反应8

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点