高中化学所做过的实验

给你个下载网址,上面很详细,而且都是教材上的http://taoti.tl100.com/detail-59162.html

发明望远镜比萨斜塔实验传说1590年,出生在比萨城的意大利物理学家伽利略,曾在比萨斜塔上做自由落体实验,将两个重量不同的球体从相同的高度同时扔下,结果两个铅球同时落地,由此发现了自由落体定律,推翻了此

1.KMnO4制O22.GaC2+H2O制C2H23.NH4Cl+Ga（OH）2制NH3

溴的四氯化碳溶液,溶剂是四氯化碳,溶质是溴单质.四氯化碳常用作有机溶剂,用来溶解有机物.再问：在一个实验里有一个瓶子，瓶子底部是CCl4上面是水，一根长导管插到CCl4里面，短导管在瓶口。那这样一个装

1氯气制取原理——强氧化剂氧化含氧化合物制取方程式——MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O装置——分液漏斗,圆底烧瓶,加热检验——能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色;除杂质——先通入

那个啊再问：随便哪个，再答：你随便说个我保证给你打上来再问：有哪些我也不知道再答：啊无语上网查查我给你回答

cl2没有酸性和漂白性,cl2溶于水生成盐酸和次氯酸,盐酸使石蕊变红,次氯酸的氧化性使得石蕊褪色.D选项中NO2与溶质反应生成同等量的NO,故不会倒吸,除非KI反应完后,NO2溶于水发生倒吸.不懂请追

这么多!就算复制也很费劲啊!就只有一些,其余的自己查吧……MnO2(1)实验室制氧气MnO22H2O22KCl+3O2↑（MnO2二氧化锰）(2)气体制取与收集装置的选择甲乙用高锰酸钾或氯酸钾制氧气选

丙同学的方法更科学合理,只需测量一次实验数据就得到了水的重力,而乙同学用了两次（烧杯质量以及烧杯和水的共同质量）,测量次数越多,引入的误差也越多,精度就差.甲同学用了弹簧测力计,这种仪器精度并不高.丁

（1）碳酸氢铵,碱石灰作用是干燥再答：氨气催化氧化生成一氧化氮和水再答：还有哪道题？再问：这道题的全部昂。。。。再答：那你填到哪一个空了？再答：试管内气体变为红棕色:一氧化氮与氧气生成二氧化氮再问：这

定量实验之一：一定体积、一定物质的量浓度溶液的配制[实验仪器]容量瓶、托盘天平（或量筒）、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和药匙.[实验步骤]（1）计算：根据要求计算出固体溶质的质量或液体的体积；（2）称量或量

因为泡沫导热慢再问：比空气导热性还差？再答：当然，如果比空气好，不如直接放空气中

1L水的质量为1Kg,而0.5mol的mol的HCl也才18g.25,能差多少啊,你说是不是

移液管移的是待测液,因为滴定对读数要求较高,所以不能用量筒移取待测液,应当用移液管或滴定管把待测液移到锥形瓶中,标准液是装在滴定管中的再问：��ô��׼Һ��ôװ��ζ�����ģ����������

食盐的精制中要通过调PH除碳酸根离子,除去氯化铜中的氯化铁,也可加氧化铜调节PH,使铁离子水解生成氢氧化铁而过滤除去.再问：还差几个，麻烦再想想，谢了

(1)电源电压为U0是正确的,相当于滑动变阻器R>>R0（远远大于）,电压表并在电源两端（2）Ia=U0/(Ra+R0)Ra=Ua/Ia那么R0=（U0-Ua）/Ia=（U0-Ub）/Ib由（U0-U

有的是反应条件,没有加热就反应不了（如C和浓硫酸、H2还原氧化铜）有的是为了加速反应（Mg和O2）有的是除杂（如蒸馏）还有的实验中需要对比也会用到加热.再问：其实还有水解平衡之类的，总之，谢谢你

烧杯、量桶、移液管、滴定管、分液漏斗、一般漏斗、试管、酒精灯、锥形瓶、容量瓶、滴瓶、玻璃棒、试管刷、各种架子（试管夹、试管架、滴定管架）、冷凝管、仪器需要各种型号的一般的药品无非盐酸、硫酸、碳酸钠、硝

给你个下载网址,上面很详细,而且都是教材上的http://taoti.tl100.com/detail-59162.html

1、注意查看实验的目的,实验都是围绕实验目的进行的.这是解题关键.2、平时多留意实验器材的用途.比如量筒既可以量取液体,又可以利用排水法测定气体体积.3、注意误差分析,排除不利的因素干扰.比如把干燥管