高中化学必修一第二章第一节物质的分类教案-搜答案-智慧作业帮

解题思路：此题考查的是构成蛋白质氨基酸的结构通式知识点，意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程：解析构成蛋白质的氨基酸，至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连接在同一个C原子上。A.此结构上含有一个氨

Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2+2H2O111铜的物质的量=被还原的H2SO4的物质的量=SO2的物质的量=33.6/22.4=1.5mol参与反应的Cu质量=1.5X64=96g被还原的H2

重力加速度是没变,可是钩码的重力不止给自己加速,还给钩码所带动的物体加速,加速度A=钩码质量乘以重力加速度除以（钩码质量+所带物体质量）

连上课带练习可以安排3-4课时

第一个B酸HNO3碱KOH盐K2SO4氧化物最简单的就是H2O还有CaO第三题就写2HNO3+CaO=Ca（NO3）2+H2O

第一节化学能与热能第1课时教学目标：1、通过实验知道化学反应中能量变化的主要表现形式,能根据事实判断吸热反应、放热反应,能说出中和热的涵义.2、通过实验探究体验科学研究的一般过程,了解科学研究的基本方

元素周期表的规律,你帮学生或者从别的老师那弄到那8大条,那是化学的总纲.学这一章一定要说明,物质的量是一种解题思路,量到了哪的去向是一种解题思路,很多难题最王道的解法就是物质的量~再问：不是这个，是物

选择题么?1.下列合组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是（C）A酒精和水B碘和四氯化碳C水和四氯化碳D汽油和植物油2.在汽车加油站见到的油罐车上,所贴的危险化学品标志是（B）〔因为油是液体,易燃〕再问

1.碳与氧气(不足)的反应2C+O2====2CO碳与氧气(充足)的反应C+O2====CO22.一氧化碳与氧气的反应2CO+O2====2CO23.二氧化碳与碳的反应CO2+C====2CO4.碳酸

解题思路：此题考查的是氨基酸合成蛋白质的知识点，意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程：解析（1）1是氨基，7是羧基（2）图中肽键数目共3个（3、5、6），形成的是一条肽链，根据：肽键数目=脱去水分

设此四条直线为a,b,c,d每两条确定一个平面可由ab,ac,adbc,bdcd分别各确定一个平面共6个平面

这样可以把小车前几秒运动的时轨迹都记录下来,更加精确

1.(1)15.016.418.119.421.122.523.9(2)略（3）可认为是一条直线2.

解题思路：组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。解题过程：由题可知，构成蛋白质的氨基酸有①④，所以形成的是二肽，含有1个氨基，由于④的R基中有羧基

解题思路：原核生物解题过程：答案是C细菌是原核生物，没有核膜包围的细胞核最终答案：略

解题思路：应用余弦定理解题过程：最终答案：略

选修一第一节是关于化学与生活的知识必修一是化学学习的基础---化学实验的基础

解题思路：此题考查的是构成肽键的化学元素知识点，意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程：解析肽键：---CO--NH---所以构成肽键的化学元素只有：C、H、O、N

一、物质的分类　　把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫分散系.被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体）,起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）.

1.C2.AC3.D4.A5.C6.C7.B8.D9.(1)CH4,(2)改大；天然气燃烧不充分等（3）丁烷遇冷液化,管道气流不畅10.0.5摩尔,1摩尔