高中初中政治教材对比分析-搜答案-智慧作业帮

首先要审题.审知识范围,认真阅读材料,捕捉材料里面的关键词,看有没有是课本上出现专业性名词.然后是审关键词.最基础的要求是要先读懂材料里面的意思,它问的是是什么,为什么,还是怎么样.然后根据关键词答该

1.对题中的做法不评价,不出现正确错误等表态词语.直接列观点,不好列直接分析.思路跟价值判断一样

体现了政府全心全意为人民服务,一切从群众出发

聪明人都会把这个机会留给儿子的.愚蠢人才会图一时虚

对比分析法也叫比较分析法,是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异,借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法.俗话来说,就是运用两件（或两件以上）性质比较相近的事物来做比较,通过比较得出

人应该先有好的品德然后才能对时事政治发表意见而初中学生是人思想发展的重要时期再加上初中学生对社会认识不深如果这时候让初中学生学习时事政治容易使学生的健康思想发生改变所以初中阶段的政治是思想品德而不是时

一二题根据你学的让背的知识点来答,第三问是开放题合理即可,如加大处罚酒驾力度,加强关于酒驾危害宣传等希望能帮到你

注意老师所讲的答题格式,按照格式来,即使答得不好都有分,这个因为我不知道你们老师怎么要求的,所以我也不好说,根据题目来,联系所学,依照格式答,切记要按照书本上的来,自己编的肯定不行,尽量往书上的原句回

[内容提要]本文是作者在教学实践中通过不断探索,就如何有效分析初中政治试卷这一问题着重从试卷分析要回归对应课巧；与教材紧密结合,以点带面复习教材；纵观试卷、发现学生作答的闪光点,再结合,帮助学生找技巧

经济社会事业发展,人民生活水平提高取得巨大成就民族自治制度正确坚持了党得基本路线

政治方面：我国的外交政策,我国的国家性质；国际组织的作用等,建立国际新秩序；经济方面：经济全球化,科学发展观,可持续发展,合作与竞争；文化方面：文化交流,文化合作,文化的反作用.

没有,高中有高中教材

初中:九年制义务教育思想品德高中:法理基础(不过可能不同的省份有不同的答案)

答：①经济建设：坚持以人为本全面协调可持续发展的科学发展观,促进国民经济又好又快发展；大力发展低碳经济.②政治建设：坚持依法治国基本方略,完善资源、环保方面法律法规,努力做到有法可依、有法必依、执法必

我就是3中的额、、、语文是人教物理是天津版英语是外研社剩下的都是人教版的额我也不太确定哦

北大师范版的，高中的就不是了是鲁教的

高中均是人教版的但是初中的英语部分地方是冀教版的

你好，我高中刚毕业，答案肯定准确了。语文：山东人民出版社数学：人民教育出版社英语：外研社化学：山东科学技术出版社物理：人民教育出版社生物：人民教育出版社地理：湖南教育出版社政治：人民教育出版社有事再h

我有全套,;因为是老师,刚教完高三,是教科版本的.高一是必修1必修2,高二选修3-1,3-2,下期是3-4,就这些,主要就是没得热学和动量,原子物理,其他的都与老教材差不多再问：您是老湿啊，那就方便了

答原因,还有三点要答为什么,是什么,怎样做