高三语文差怎么补

从单词开始每天记50个单词.知道其用法.不用从初中开始.一个星期搞定一种语法.写一篇作文给老师看.如果你觉得现在你的作文水平很低不敢给老师看.你可以试着每星期翻译20句中文交给老师检查.老师会帮你指出

把近几年高考语音题汇总,再来练,把不会的抄到积累本上再强化或者到网上下载高考一撮易错的字音,每天记

先学音标,这样既可以自己读准单词,又可以借音标记单词,这样很省功夫,然后学语法,找个有经验（很重要）的初三（是初三,别搞成高三）老师,只要认真去领会,初中的语法知识点一个月就能掌握,但这个月里必须下死

基础差?不懂语文的基础是什么,基本的字都是认识的吧~基础的话,就是文学知识和字形字声之类的吧,有相关的辅导书卖的,买一本来好好背背就是,语文差的话,其实培养感觉是最好的方法,多读一点文章,语文的课本,

学习地理,一定要有较好的空间想象能力,当然,这种能力也要通过不断地努力培养出来.所谓地理,自然离不开地图,因此地理书和地理图册上的地图一定要多看,多理解,有的时候背是没有多少用的.对于书上的内容,也是

从单词到语法,再从语法到单词.单词要学拼读法,拼读法要求音标能读的准确,要做到看到就能读出,读出就能写出,英语单词和中文不一样,它是一个语音的念法,同拼音.记单词要多在声上下功夫,少在型上浪费时间.学

肯定是先初中了,找家教,多联系,很简单的,你可以的

我说一些我高考的心得体会吧,我考的天津卷,不知道题型是不是和你们的有差别.就当是个建议吧.语文的话,建议作文上多下功夫,毕竟分值大,先要确定自己的“文风”,比如说确定自己高考时就要写议论文（建议写议论

我给你说些我们高中语文老师的教学吧,我觉得非常有用的.她经常会用上课的前十分钟给我们教点课外的内容,比方说现代诗,或者一些作文的素材案例.这是我在增长见识的很大方面.到高三了什么互动啊,PPT反倒相对

如果孩子既将中考,那么最好的办法,就是学习解题技巧了.中考语文阅读,只考三类文：1,说明文；2记叙文；3议论文,其中的说明文和议论文,在中考说明中明确指出,只考简单的说明文和议论文,对于这种题型,只要

不要着急,即使是到了高三也还有机会补救的.我是刚刚毕业的高三学生,以前我的化学也不是很好,当时只是想着应该多做题目,但是其实这样是不正确的.我个人认为,化学不像物理那么难学,其实先要我们回到课本,把课

建议做本错题集,找出出结症所在,有针对进行辅导再答：满意请好评

课本!只能抓课本了,万变不离其宗,如果你能做到背下并理解课本上的定义、吃透课本上的习题,数学不冒尖也可以混个中游了

我所有学科里就英语最好了我觉得你可以试试我的方法词汇量首先是关键但不是说所有的词汇都要掌握你可以试着做一些英语套卷就会发现很多词汇是高频率出现的这些词的意思用法要总结下来掌握考试中很多词汇是不认识的就

我的方法,自己用起来还行,觉得首先要抓好各科的一些基础知识,从知识点中引伸出经典的例题,掌握基础题才能去进一步解决其它难度增加的题.其次是收集错题,一些不该犯的错误要记住,而一些不会做的难题要记住方法

大师说：素材来源于生活对于学生：素材来源于你看的各种小说故事,通过这些故事去改编模仿,这样最快了

文采差的话：临急抱佛脚方法,多背一下名篇的句子,多背下好的诗句,抓紧时间阅读及背美好的词藻思想差的话：这个没办法,谁让你平时读书少,没有经验,这个要积累,要多体会的,或者如果看电视多了,也会有自己的想

三年级?小学三年级?这个知识的跨度不大!第一：让小孩的拼音过关,先检查他的声母韵母、前鼻音后鼻尹之类的过关了没.没有的话先过这关第二：字、词的识记要达到一定量,然后再在这基础上学会慢慢的造句,让他学会

高中的词汇量较大,要掌握好背单词的方法,加大阅读量.几大语法点一定要搞清楚：定语从句、虚拟语气等,时态就更不用讲了.拿历年考题,静下心来做一做,或者把自己做过的习题全部翻出来,曾经做错的题目汇总起来,

首先,我要说的是,我们用于学习英语的时间有限,所以学习要有目的性.如果你是中学生,把学英语的近期目标定位在高考上,那么对于课本教材的掌握就要多花些时间.如果你是大学在读或者快毕业的学生,有心要考四、六