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1.捋清知识结构.如哲学分哲学史、唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义,经济掌握生产分配交换消费四环节2.背诵主干知识,如科学发展观,消费的作用3.答题层次,是什么为什么怎么办,捋知识

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第一课文化与社会1、文化是什么（1）文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和

不属于,这是你作为公民的选举权,是政治生活

第一单元文化与生活1、了解文化的含义、形式（1）文化的含义（P6）：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技

社会劳动生产率提高,产品总量是增加了,但同时社会必要劳动时间缩小了,所以单位价值量变小,所以单位尚品的价值量为5元.价值总量不受社会劳动生产率的影响,也就是说,社会劳动生产率变化,价值总量不变.概念是

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要切实维护我国国家文化安全,关键是要靠文化建设.在实践中需要着力把握以下几个方面.一是提高文化传播力,不断扩大我国文化的影响力.二是正确处理古今文化、中外文化的关系,做到“继承传统,推陈出新,面向世界

1993年秋新版中学英语教材的使用,对中学英语教学由重知识转向重交际能力的培养起了很大的推动作用.“培养交际能力要不要教语法”一时成为人们关注的话题.威尔金斯(Wilkins)在论交际法时就说过,语法

做总结比较好.一般先确定问题的主体.《政治生活》分为公民,政府,党,国家四个主体.例如“公民”有以下重要的点：1国家性质2人民民主专政（本质,特点,广泛性和真实性,意义,新时代内容,民主与专政的关系,

一、公民的政治生活1．我国的国家性质（1）宪法对我国国家性质的规定国家不是从来就有的,它是阶级矛盾不可调和的产物和表现.从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本

注重题干最后的重点字词,再找一下下列答题.排除不属于限定或错误表述的选项,可提高60%的正确率

三个代表的核心内容中共的性质(三个先锋队)民主执政和依法执政的关系...书上原理＋方法论自己组织语言我们刚复习完经济,将要复习哲学,最后再复习分数比重小的政治.我政治一向靠选择题,帮不了你什么

解题思路：高考政治学习方法解题过程：逐步推进，稳扎稳打，知能并重，争创辉煌　　　一、确立指导思想，明确目标　　树立强烈的责任感和使命感，自我加压、鼓足干劲、科学备考。夯实基础、提高能力、训练思维，增强

整体和部分的辩证关系.（顶层设计、整体观念规划）量变和质变的辩证关系.（渐进和突破相结合）实践是认识到的基础.实践决定认识.（摸着石头过河）再问：具体答哪里可以写给我呢再问：就是答案具体答案再答：1)

解题思路：符合生活必需品和高档消费品这两个条件的，是消费品中的个例。找到这样的个例需要仔细筛选。解题过程：1.目前在房价居高不下的背景下，居民的城市住房可以说是既是高档耐用消费品，又是生活必需品。2.

对于单选题而言,必须选择更符合题意的要求.公益广告“迎奥运；讲文明,树新风”是奥运的口号,而这个口号是否更加正确,必须放在实践中检验,而国骂少了,取而代之的是“WELCOMTOBEIJING”证明这个

现在都快高考了,如今之计只有抓住重点,考点复习.多找历年出卷人的提做,可能会在高考的时候碰到原题.

哲学基础一哲学的产生与存在1哲学的智慧和思想产生于人类的生活实践活动.2哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考.二哲学的本义与任务1哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问,其本意就是爱智慧或追求智慧.2

解题思路：注意基础知识解题过程：1、生产与消费互为动力。有了汽车生产，人们才会有对汽车的消费欲望。这是汽车的生产推动了人们对汽车的消费。因此，选D.2、价格与供求互相影响。供不应求，价格上涨，供过于求