高一生物必修二思维导图

可以从配子的角度来做,更简单,顺便说一句,楼上是对的,II3的基因型AA概率1/3Aa概率2/3XBXb概率1/2XBXB概率1/2产生配子的概率是A=1/3+2/3*1/2=2/3a=2/3*1/2

DNA复制的概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程.场所;主要是细胞核.线粒体,叶绿体,细胞质基质中乜进行DNA复制.时间：体细胞发生在有丝分裂间期.有性生殖过程中发生在减数第一次分裂间期.基本

解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：

C番茄的果肉来源于花的子房壁其基因型跟母本一致而与花粉无关也就是说番茄果肉的基因型与母本的基因型一致举例啊……比如说如果花萼和花托也参与果实的发育,遗传特性应该与这个差不多

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

去那新华书店买教材多看看～～可以的或去网上找题目自己做坚持住就可以了

高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种.（2）品种之间具有易区分的性状.②人工杂交试验过程：

选C已知一显性杂合子,基因型无外乎是Aa,aa两种情况.要测其基因型,所用的方法是测交.黑白斑为显性性状,设为A.红白斑为隐形性状,设为a.用该显性杂合子与一隐性纯合子杂交,若该显性杂合子是Aa,则测

题目只有四崽数量不够都可能的数量够了2.等位基因在减1后期同源染色体分离时再问：数量不够什么意思?,他会不会是全选，应该不会只按照1/4生白的吧再答：那个是比例是在数量够是的统计规律生四只的话都可能的

一、减数分裂（一）1、减数分裂：是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,细胞分裂两次.减数分裂的结果是,细胞中的染色体数目比原

1/64AA的概率是1/2,BB的概率是1/4,CC的概率是1/4,Dd的概率是1/2,所以得AABBCCDd的机率是1/2*1/4*1/4*1/2=1/64

解题思路：第一章走近细胞考点一　细胞在生命活动和生命系统中的作用1．生命活动离不开细胞的原因(1)病毒：无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动

我们的书上没有色盲的图啊.在多少页啊?你们是人教版还是浙科版?

解题思路：DNA分子结构解题过程：同学你好：G和C占全部碱基的44%，则每条链中G+C占全部碱基的22%，占本链中碱基的44%.现在已知一条链的碱基中20%是C，那么剩下的24%（44-20）%则为G

解题思路：本题考查分离规律解题过程：同学你好：在杂交时子代所表现的性状不同于父代表现出的性状的个体，称为重组型个体，重组性状（重组型）即亲本性状之外的新性状。P:AAbb*aaBBF1:AaBb*F2

这是我当年会考的时候的,你看有你需要的么.1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=

http://www.youku.com/playlist_show/id_3743039.html这是高中生物讲解视频,老师讲的蛮清楚的,一定对你有帮助!

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