高一数学函数和平行线结合的题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 00:43:27
有关高一函数奇偶性的数学题目.

我服了你是因为懒不愿意算吗?第一个根据是奇函数F(x)=-F(-x)得q=0然后由F(2)=5/3又得到p=2第二个你设t

高一寒假数学题目11、已知过原点O的一条直线与函数Y=log8X的图像交于A、B两点,分别过点A、B做Y轴的平行线与函数

三、7.(1)证明:设A、B的横坐标分别为x1、x2,由题设知x1>1,x2>1,点A(x1,log8x1),B(x2,log8x2).因为A、B在过点O的直线上,所以(log8x1)/x1=(log

『高一数学』函数的奇偶性的题目》》

(1)分母不等于0x^2-1≠0x^2≠1x≠1或-1定义域(-∞,1)∪(-1,1)∪(1,+∞)(2)f(x)=x*[1/(x^2-1)+1/2]=x*[(2+x^2-1)/[2(x^2-1)]]

高一数学函数的概念题目

不相等两个函数要相等得满足两个条件:1、函数解析式相同2、定义域相同这两个函数解析式是一样了(可以化成一样),但求一下定义域第一个:x^2-1≥0,得x≥1或x≤-1第二个:x+1≥0且x-1≥0,解

高一数学函数的题目~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~!~

取X=1,代入f(1)=1/3f(x)+2f(1/x)=x①取x=1/x代入f(1/x)+2f(x)=1/x②两式合并求解消除f(1/x)②×2-①得3f(x)=2/x-x即f(x)=2/3x-x/3

高一数学求解...函数型题目

x的系数要为1,得到M的两个值代入可知,A是正确的.

【高一数学】诱导公式函数题目》》》

由于:f(sinx)=3-cos2x所以:f(sinx)=3-(1-2sin^x)(可以看做是以“sinx”为变量的函数.)即:f(x)=3-(1-2x^)(讲sinx换成x)即:f(cosx)=3-

【高一数学】有关函数零点的一道题目》》》

(1)当函数图像与X轴有两个零点则2(m+1)≠0Δ=16m²-8(m+1)(2m-1)>0解得m

高一的数学题目,关于函数的奇偶性.

f(x)是偶函数g(x)是奇函数f(x)=f(-x)g(x)=-g(-x)f[g(-x)]=f(-g(x))=f(g(x))所以f[g(x)]偶g[f(-x)]=g(f(x))所以g[f(-x)]偶

【高一数学】基础的一道函数题目》》

设m=0则,f(x)=-8x+1不恒大于0g(x)=0所以m不等于0;当m不等于0的时候g(x)为一次函数,不恒大于0所以只有f(x)大于0,一次可以判断f(x)是个开口向上,b^2-4ac

高一的数学函数题目HELP!

1,因为右边只有x且左边f(x),f(-x)的系数不等,所以f(x)应该为一次函数f(x)=ax+b原式ax+b+2ax-2b=3ax-b=2x-1a=2/3b=1所以f(x)=2/3x+1

高一数学题目,求下列函数的值域

y=(3+x)/(4-2x)=[-1/2(4-2x)+5]/(4-2x)=-1/2+5/(4-2x)由于5/(4-2x)不=0所以,Y就不=-1/2故值域是(-无穷,-1/2)U(-1/2,+无穷)

一提关于平行线的数学题目:

若要使公路直线接通则甲、乙两条直线必平行且交与铁路这条直线又∵∠1=50°所以∠2必等于∠1等于50°

一道高一的数学函数题目

1.由2(3m-1)》0得出m》1/3

高一数学 - 函数题目求解析

f(f(5))=-5解析:f(x+2)=1/f(x)f(1)=-5→f(3)=1/f(1)f(3)=-1/5→f(5)=1/f(3)f(5)=-5→f(1)=1/f(-3)f(1)=-5f(-3)=-

高一数学题目:正弦函数,余弦函数的性质

(1)-cos7/4=cos(π-7/4)=cos[π/2-(7/4-π/2)]=sin(7/4-π/2)因为3.1<π<3.2,所以1.55<π/2<1.61.5<π/2<1.6又因为1.7<7/4

高一数学一元二次不等式和函数定义域的题目.

1)|x-2|≥3,解集为(-∞,-1】U【5,+∞)2)√(3-2x)的平方≥4,解集为(-∞,-1/2】U【7/2,+∞)(3)(2x的平方-x-3)分之(x的平方-3x-2)≤0,解集为(-1,

【高一数学】一道函数的奇偶性和增减性题目》》

(1):假设对于任意的x1-x2>0.又因为f(x)在定义在R上的偶函数.所以f(x)=f(-x).因此f(-x1)>f(-x2).由于假设的一般性,所以可以证明函数f(x)在[0.正无限)上为增函数

高一数学题目(函数的奇偶性和单调性)

1.令根号1-2X=t,则x=(1-t^2)/2y=1-t^2+t(t>=0)=-(t-1/2)^2+5/4所以ymax=5/42.由题意:y=3x/(x^2+4)y*x^2-3x+4y=0判别式等于

高一数学第一章函数概念的典型题目

学好函数太重要了追问:你知道什么典型的题吗?我这章学的不好.好乱!回答:你找些习题做做就行,主要是记清函数图像,尤其是特殊的如对勾函数图像等.只要记住图像,数形结合,特别是选择题,就算不会也能蒙对,真