高一政治必修一第4课到第6课的复习重点是什么还有大题一般考哪里

政治模块（1）第三单元收入与分配ChenJinnan第七课个人收入的分配我国的基本政治制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展.社会主义的本质：解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.原因：产生：它本身是一种商品,作用：它同一般等价物一

财政：财政就是国家收入与支出,利用财政可促进经济提高,从而达到共同富裕.税收：税收注重再分配.允许一部分人先富裕,先富带后富.调节过高收入,提高低收入者收入水平,最终实现共同富裕.1什么是财政?财政：

第一节社会主义初级阶段的经济制度一、公有制是社会主义经济制度的基础：社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的原因：1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要(2)人与

1000/5=200万元,该发行200万元.400/200=21/2=0.5元.相当于0.5元再问：第2个问不明白再答：就是因为纸币多发行了一倍，物价就上涨了一倍，现在的2元相当于以前的1元，1元就相

1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品.2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性.（注意：有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值.）（2）商品的价值：凝结

科学发展观的内涵科学发展观的第一要义是发展.必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会

①拓展对外开放深度和广度,提高开放型经济水平.要把“引进来”和“走出去”更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与

作为社会主义的制度特征,主要表现在以下几个方面：一是在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.二是在分配制度上,以

市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济形态.

市场调节中的局限性：自发性,盲目性,滞后性1、自发性：在市场经济中,在价值规律的自发调节下,为了自身的利益,有的工厂大量排放废气、废水,甚至制假售假；有的人为了自身的利益,剽窃他人的智力成果,对他人辛

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

1、（1）供求关系影响价格,供不应求,价格上涨,供过于求,价格下降.财政部门大力支持增加农产品供给,扩大进口等措施促进市场供求平衡,能够稳定物价.（2）价值决定价格,财政部落实物流企业和农产品生产流通

我只摘了一点~~其他的你再看看我给的网址吧~~好好考吧~~~高一政治下册复习提纲7.8第八课当代世界市场和我国的对外贸易第八课当代世界市场和我国的对外贸易知识点题型世界市场的形成原因：它是伴随着社会生

①光合作用（太阳能转换成生物能,无机物转换成有机物）,②生物循环促使化学元素的迁移,联系有机界和无机界,③改变原始大气的成分,④改变水的化学成分,⑤参与沉积岩的形成,加速岩石的风化,促使土壤的形成,⑥

就是啥东西都涨价了,钱毛了~...问题是什么?

1.①价值决定价格②供求影响价格2.①大力发展生产力,提高经济水平.②坚持公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度.（3）加强宏观调控,初次配更加注重公平④贯彻落实科学发展观,以人为本.3坚持以公

人民币汇率升高了,说明人民币相对于另一种货币更值钱了.比如A,100美元能兑换的人民币更少了,说明人民币更值钱了嘛.C,人民币能够兑换的更多了,所以就更值钱了.人民币贬值了,人民币购买力就差了,所以出

建立和完善市场规则.即建立和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则.建立健全社会信用体系,尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度.加强社会信用建设,健全社会信用制度

第五课、企业与劳动者　　考点四、公司经营与发展　　1、企业.①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞.　　②在我国,国有企业