验证码总是错误-搜答案-智慧作业帮

第一:因为他们喜欢推卸责任第二:因为他们不想承受该错误的惩罚第三:因为他们喜欢找孩子来出气以上都是我自己的想法,因为我是个常被大人推卸责任的小孩...

D肯定是错误的,有机物的特点是熔沸点较低,高温下还容易分解氧化,如果在火上直接烧土壤里就没有有机物了至于B,实验是为了验证“土壤中含有有机物”,即在已知有有机物的前提下用化学方法检验它的存在,所以没有

这才是人类最大的特点,死不悔改---我也是

这样的朋友很值得你一辈子去认识,当面说总比私下说好吧?如果她私下没跟你说,而是当别人的面说,很明显,是希望你改过来,如果你受不了,你也可以私下跟她说说以后别在别人面前说,总而言之一句话,这样的朋友,值

难道你想说大自然会思想,制造出马烦事吗?只有人类才会做这些损人不利己的事

楼上拼错了.heusuallymakesmanymistakes

我当时注册的时候,提供的是一个虚拟的手机号码,貌似没有需要验证码啊再问：现在需要的

#include"stdio.h"#defineN100intmain(){intn,m,i,j,sum[N]={0},a;scanf("%d",&m);for(j=0;j再问：还是格式错误啊再

你自己的大脑软件最好.

CodeError!PleasechecktheCaseSensitivity!CaseSensitivity两个单词就可以表示“区分大小写”的意思了.

书上没错,您错了.您没求导到底,复合关系没搞清.[（1-x)^(-1)]'=(-1)*（1-x)^(-2)*(1-x)'=（1-x)^(-2)同理：[（1-x)^(-1)]^(n)=n!/(1-x)^

孩子听写生字总是出错很多,原因无外乎以下三种：1.孩子观察力不理想.2.短时记忆不理想.3.长时记忆不理想.心理学分析如下：观察力差的孩子画画不太好,写的字间架结构不合理,字形不美观,这些都不影响孩子

实体单元基本都不用设置,设置实常数的目的是让ansys知道结构的完整形态,如梁要设置截面形状,壳要设置厚度.solid45是实体单元,几何信息全都有了,就不用设了；

错误代码81是模型找不到可惜解.经过分析应该是你的lingo函数用错了,x1,x2,x3,x4,x5你的原意应该是要定义为整数(用@gin(x)),但是你写成@bin(x)了,@bin(x)是定义x为

第一题设甲有4X元乙有X元根据题意4X-1/3*4X-1/3(4X-1/3*4X)-7＝X+7解得X＝18所以甲的钱就是18*4＝72元第二题设甲到乙地的距离为S那么去时的速度为4S/15返回的速度为

我觉得原因可能是访问量太大而造成了系统瘫痪,相信有关部门已经发现并正在解决这个问题.你不要着急,有时间就多试试看能不能打开吧,尽量避开人员登陆的高峰时段.

您好家长,这种问题出现的原因一般有三种情况：1、教师认为进入重点高中的学生都有良好学习习惯的学生,也掌握了记背单词词组的方法,所以在高中不再需要像初中那样每天抄写生词并听写单词.但是,情况并不像教师们

要慢慢改变的

你好,是不过三,你要是觉的还能原谅,你就原谅,反正我不会原谅.

首先你要把你的心态放好,在做事情时,因为你总想着你会犯低级错误,那低级错误就会跟着你,好像你天生就是犯低级错误的人.你如果在做事时,想着我会做的很好,要怎么做才会很好的话,那低级错误就会很少了!而且,