验证牛顿第二定律实验中,所挂钩码重力等于小车所受拉力吗-搜答案-智慧作业帮

增加的动能等于减少的势能再问：可是摩擦力不是也做功的吗再答：摩擦力做的功忽略不计，一定误差范围内是允许的再问：如果一个物体受到摩擦力，拉力，重力，其中摩擦力与拉力相等，且三力都做功，那么机械能守恒吗再

这样加速度才比较小,拉力才约等于重物的重力.

小车质量为m,托盘和重物质量为M,绳拉力为F对于小车：a=F/m车对于重物：a=(Mg-F)/MF/m=(Mg-F)/MF=mMg/(m+M)=Mg/(1+M/m)此实验要求F近似等于Mg,从上面的结

验证牛顿第二定律的实验中砂桶加速度等于小车加速度,因为它们是由同一根绳子连接着一起运动.以砂桶为研究对象可得：mg-T=ma小车平衡摩擦之后不是T=Ma

该实验的实际式子为mg=(M+m)aM为车质量m为重物质量,将式子变形为a=(m/m+M)g即a=F/M+m只有当M远大于m时才可等效为a=f/M

控制变量

A、只有砝码的质量要远大于砂和砂桶的总质量，砂和砂桶的总重力近似等于绳子的拉力，从而来代替小车的拉力，故A错误．B、曲线I表示，F=0时，a≠0，即绳子上没有拉力时小车已有了加速度，所以原因可能是平衡

你好,这个问题很好解答,请耐心品味：验证牛顿第二定律的实验中,用钩码的重力来代替小车受到的拉力,再根据图像来分析对吧?那么你想想看,小车受到的拉力和重物重力相等吗?不理解就往下看...=w=打个比方来

1.如果下倾斜,则重力的斜向分力会形成驱动力,即F+mgsin=ma,F-a图存在负向截距；如果上倾斜,则重力的斜向分力会形成阻力,即F-mgsin=ma,F-a图存在正向截距；2.s=0.5（v1+

将气垫导轨开启,将一个滑块无处速度的放在气垫导轨上,若滑块保持静止则导轨水平；或在开启气垫导轨后,将一滑块以一定初速度放在导轨上,滑块匀速运动,则导轨水平.

这个问题提得好.关键在于你把实验原理没搞清楚.实验原理中已经近似地把砝码和盘子的重力当成了小车受到的拉力（a测=mg/M）.但实际并不是完全相等.至于你说的能否当做一个整体的说法,可以进行下面的分析：

牛顿第二定律是：F=ma;m可以称,那么就可以得到一组F与a的数据.误差分析,应该是求这组数随机误差.就是代入那个一长串的公式,物理实验书上有的.

虽然你说不要用大学的解答.但是我只能很遗憾的告诉你,人家艾萨克牛顿在写他的牛二定律时,就是用的运动微分方程描述描述的：F=d(mv)/d(t)（见《自然哲学的数学原理》书名原文为："Philosoph

设沙与沙桶总重力MG,质量M小车质量m,则实际小车加速度=沙与沙桶加速度=MG/(M+m)所以T=ma=mMG/(M+m)

在验证牛顿第二定律实验中,得出F和a的曲线,有纵截距的原因是平衡摩擦力时,斜面倾角过大造成的.有横截距的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面倾角小导致平衡不足造成的.

(1）(ACE） (2）( BCD） (3） D

系统的质量不变,是指理想状态下的实验条件,外在因素不予考虑的情况（包括g的之这里是不变的）.“沙桶的总重力mg大小为合外力F的大小”这句话你可以当成是一个规定,为了更好的计算或实验等.

验证牛顿第二定律实验中,“钩码质量远小于小车总质量时”钩码的重力才近似等于拉力实验室做实验时,基本满足这一条件,例如：实验用小车质量为100g,所用钩码质量为5g左右时,就可以近似地认为钩码质量远小于

sfds

打点计时器是固定的,纸带向左运动,而且T内的位移越来越大,说明是加速运动,下滑力大于摩擦力,应减小倾角,才能平衡摩擦力.