马说 核舟记 活版 对比阅读的卷子

（一）记忆积累（0.12）先按要求写出课文原文,再按要求填空.（1）偏坐金鞍_________,__________________.（2）这就是我们_________________.我看见了___

晚上,一切家务处理完毕后,我准备做这项作业了.以往的情况是：睡觉前,妈妈把水兑好,把洗脚盆和擦脚巾摆好,叫一声“玲儿快来洗脚.”等我洗完脚,不经意间妈妈已经把洗脚水倒掉了.在过去这一切仿佛都很自然,用

急求《活版》翻译用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又

两处对比：1、我们这些在充满危险的航行中,在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉,此时,却热泪滚滚,沾湿了衣襟.2、亲爱的党,亲爱的祖国,纵然远隔重洋,我们的心永远和您在一起.

1．为（1）唐人尚未盛为之动词,做（6）未为简易动词,算是（2）皆为板本动词,是（7）极为神速动词,算是（3）又为活板动词,发明（8）每韵为一帖动词,做（4）每字为一印动词,刻（9）不以木为之者动词,

阅读下列文言文语段,完成1-5题.\x0d[甲]先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,妆奖率三军,北定中原,庶竭驽

阵阵（微风）片片（枫叶）株株（小草）串串（珍珠）条条（小河）件件（衣服）张张（相片）座座（大山）绝对是我自己想的,没有参考一楼的!

雕版印刷一版能印几百部甚至几千部书,对文化的传播起了很大的作用,但是刻板费时费工,大部头的书往往要花费几年的时间,存放版片又要占用很大的地方,而且常会因变形、虫蛀、腐蚀而损坏.印量少而不需要重印的书,

【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.③春冬之时,则

用雕版印书,唐朝人还没有大规模地这样做.五代时才开始用雕版印五经,此后,经典文献都是版印的本子.庆历年间,平民毕升又创造了活版印刷.他的办法是：用胶泥来刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字一个印,刻好

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒

所谓“浅阅读”,即指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式.

永和(1)九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会(kuài)稽(2)山阴之兰亭,修禊(xì)(3)事也.群贤(4)毕至,少长(zhǎng)(5)咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为

原文：木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长少而益精.值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行.其父以老病不能行.木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功.嘻!

上帝创造母亲时上帝一直在为创造母亲而加班工作,在进入第六天时,天使来到上帝面前,提醒他说：“您在这上面已经花费了许多功能必要的时间了”上帝对天使说：“你看过有关这份订货的技术要求吗?她必须能够经受任何

者——代上文所指的活字（像其"的"意思）

用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做.五代的时候才用雕版印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了.庆历年间,有位叫毕升的平民,又发明了活字版.它的方法是：用胶泥刻成字,字模薄得像铜钱边缘似的

一点.但一般不单独解释.

原文是：每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.翻译为：每一个字都有好几个印模,像“

解题思路：详见解答。如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！祝你学习进步！快乐、开心！解题过程：　　　《活板》原文及翻译板印书籍①，唐人尚未盛（shèng)为之②。