作业帮马涛老师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 01:22:29
解题思路：1.3.是正确的，二这个译句中，把“博士”错了。在古代，博士：古代研究经学的最高官职名称。这句话可译为：“我难道想要你研究儒家经典，当专掌经学传授的学官吗？解题过程：1.3.是正确的，二这个
解题思路：本题考查一元一次不等式的应用，具体过程请看解答部分解题过程：
解题思路：如下解题过程：whatisyourresolutioninthenewyear?Iamgoingtogetupearlyeveryday.句意：你的新年的决议是什么？我要每天早起。resol
解题思路：冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌（真菌）寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫，使幼虫身躯僵化，并在适宜条件下，夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程：冬从夏草是由肉座菌目
解题思路：勾股定理结合完全平方公式求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
解题思路：单选题如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N．若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B的密度ρB与物体A的密度ρA之比为A.1：2B.
解题思路：（1）中位数是把一组数据按照大小顺序排列后，位置处于中间的或中间两个数据的平均数，50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数，在这组数据
我来回答吧先纠正一下听写是提高听力的唯一途径.听写是一句一句的,听一句写一句再听一句.（不要以为这样简单,其实开始一句都要重复好几遍）具体听力内容是老托福听力内容你可以去网上搜索.不过这么做主要是因为
theyareCleaningtheLibrarywithMr.Ma.
解题思路：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数解题过程：答案见附件最终答案：略
我很喜欢马老师的课,因为马老师讲语法的时候,能让我完全的明白每个语法点.每个语法有对应的习题,都是老师精心准备的.对我的学习有一个很好的考察作用.有时一个语法一直不明白,老师就会现场想题目,还会更耐心
解题思路：个别句子稍作修改解题过程：《巨人的花园》自从巨人拆除了花园的围墙以后,巨人的花园就变成了孩子们的乐园,村里的孩子都经常来这里玩耍。但是,谁也没有想到，就是在那欢声笑语中,危险却悄悄地降临了。
解题思路：（1）若一元二次方程有两不等根，则根的判别式△=b2-4ac＞0，建立关于m的不等式，可求出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式，进而可得出y、m的函数关系式，根据
Mr/Miss/Ms/MrsMa一般英语里叫老师都是先生或者小姐的如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢
解题思路：如下解题过程：答：同学你好，首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现，找到，找回”；其次，found又是个动词的原形，意思是“建立
我请马老师讲故事.
解题思路：利用待定系数法求解。解题过程：
解题思路：利用一元一次不等式组求解。解题过程：过程请见图片。最终答案：略
解题思路：个别句子需要调整解题过程：泰国普吉岛暑假，我和姥姥、妈妈来到了被誉为“泰南珍珠”的泰国普吉岛。听说这里海水清澈、植物多样，而且水中还有很多珊瑚呢！我们坐飞机来到普吉岛
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…