马克思实践精神

马克思关于劳动价值理论的创立,解决了资产阶级古典政治经济学所没有、也不可能解决的问题.资产阶级古典政治经济学不了解价值实体本身,没有弄清劳动量的差别是以其质的同一性为前提的,当然他们对价值量的决定也就

一对经济理论研究与伦理道德的关系如何定位,长期以来是中外学者争论的焦点问题之一,并一直延续到现在,成为经济伦理研究领域中的一个重要方面.当代美国著名经济学家约瑟夫·熊彼特认为：现在“越来越多的人便提出

辨证唯物主义是承认矛盾的,用全面的、发展的、联系的观点看问题,与形而上学唯物主义观点相反.而马克思注意是在实践的基础上实现了3个统一：唯物主义与辩证法的有机统一,实现了唯物辨证的自然观与历史观的统一,

辛亥革命武昌首义时期革命群体和个人英雄辈出,星光灿烂,其本质的思想意识和言行堪称辛亥革命武昌首义的“历史精神”,它所涵盖的内容至少有以下几点：一、炽烈的爱国精神.革命党人是在民族危机深重的激励下走上政

第一,在本体论部分,要从世界观的高度讲清马克思主义是“实践的唯物主义”,马克思、恩格斯的新世界观乃是对以人类实践为基础的“现存感性世界”的实践论的世界观.世界的本质是物质的,但这个物质世界不是僵死的、

简单地说就是农村包围城市,武装夺取政权.

考研政治必做1800题9.【答案要点】(1)创新,从认识论上概括,包括理论创新和实践创新.〔1分〕(2)理论创新就是理论认识上的新飞跃,依据新的实践和事实探索新的规律,提出新发现,形成新思想、新观点、

马克思主义哲学革命的实践转向,科学地回答了哲学的基本问题,思维与存在的关系问题,实现了哲学的世界观,认识论和方法论的统一.科学的实践观点是马克思主义哲学的首要的基本观点,是马克思主义哲学的灵魂.由于马

马克思主义实践观认为,实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,是检验认识正确与否的唯一标准.实践与认识是辩证统一的关系,实践决定认识,认识对实践有巨大的反作用.正确的科学的认识促进实践的发展,错误的认

1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮.　　2.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.　　3.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把

马克思和恩格斯的思想是在特定的历史背景下,在不断实践的基础上,逐渐发展起来的.西方人也研究马克思,虽然西方是资本主义国家,但是还有很多方面值得西方人研究,比如马克思哲学基本原理,马克思政治经济学,马克

科学越是毫无顾忌和大公无私,它越符合工人的利益和愿望.——恩格斯在讲清马克思主义的产生和发展的基础上,应该说明马克思主义的科学内涵、基本特征、理论品质和社会理想.一、马克思主义的科学内涵马克思主义是由

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亚里士多德的二元论实践哲学对近代西方产生了重大影响.马克思是亚里士多德实践哲学真正继承者,把实践和人的社会性联系起来认为实践的人的现实的,历史的人:其本质在现实性上是一切社会关系的总和,全部社会生活在

我是路过的

1.从人类社会和自然界的关系看,实践是决定人类社会区别于自然界的根本原因,即以生产劳动为基础的实践既创造了人和人类社会,也创造了人类社会的历史.2.从社会生活的本质和现象的关系看,实践是社会生活的基础

拟题--摘要--正文--结论；正文提纲：马克思主义关于认识与实践的阐述；认识、实践的定义（狭义和广义）,认识、；理论、实践三者的关系；案例分析（成功的与不成功的、或者不完善的）；析在实践中应用与完善对

一、恩辨的、直观的和科学的实践观把实践纳入哲学并使之成为核心概念、不是马克思的创造.在马克思以前,康德、费希特,以至青年黑格尔派的契希考夫斯基、赫斯等,都已这样做了,但是,正如大家所知道的那样．他们所

对于马克思主义学说,除了"面向本文"以外,还要面向实际.因为,马克思的辩证法,唯物论一直认为人类的实践是最关键的,是判断思想是否正确的标准.他的认识论,群众

19世纪30—40年代,法国、英国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争.1831年法国里昂工人举行了第一次起义,1834年举行的第二次起义,1838年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩大的