风筝的故乡
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:53:47
纯属扯淡……脱离实际,作者在梦遗再问:靠。。。你这答得是神马啊。。。这是鲁迅的作品。你竟敢这样说。。。再答:好吧……我得罪大仙了……你放过风筝吗?自己品品,别把作者当鲁迅再问:嗯。。。好吧
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很简单是对比使后边更突出作者的悔恨
1、故乡的风筝时节,是春二月……但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾……打成一片春日的温和.2、因为看到冬天北京里的风筝,触景生情,自然想起故乡的风筝,想起故乡的风筝季节是春二月,因此“惊异”;
这是由风筝而联想到故乡放风筝时节的春天气息,所以觉得这春天,“就在这天空中荡漾”.比较北京和故乡放风筝的时令,说明惊异的原因.
早春二月的图画与北京的寂寞的春天,灰暗的春光做出对比,使现实中严冬的"寒威''与记忆中故乡的春日的"温和''相互映衬,使作品添上几分明丽的色彩."打成一片春日的温和''可以看出风筝是美好青春的象征,是
最后一段又回到现实中的北京冬季.“故乡的春天”指的是空中的风筝,因此,第一句实际上就如同说“故乡春天天空中常见的风筝又在这北京的天空中了”,这既引起“我”对很久以前的儿时的回忆,而这回忆却又带给我无限
故乡的钓鱼时节,是夏天那炎热的三月,鱼儿们忍受不了酷热的虐杀,纷纷在上游徘徊着,视力稍好一点的人,便可以看见几点鲜艳的嫩黄或一簇,一群的彩球.
这里的春天指的是飘荡在天空上的风筝,因为小时候在故乡,春天都会放风筝,所以现在人们放的风筝,让我回到了小时候放风筝的情景
1、对故乡景色及心理描写2、表明深深的自责之心开头结尾相照应弟弟的忘却,兴许是有意,倒也体现手足情;确真忘了,那真是十足的悲惨:旧社会的麻木不仁可以说是对封建势力的批判
早春二月的图画与北京的寂寞的春天,灰暗的春光做出对比,使现实中严冬的"寒威''与记忆中故乡的春日的"温和''相互映衬,使作品添上几分明丽的色彩."打成一片春日的温和''可以看出风筝是美好青春的象征,是
这里所说的“春天”,有特定的含义,是小时候的故乡的春天,是天空中有风筝的春天.现在,在北京,看见远处有一二风筝浮动,由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息,所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”.
引出下文同时写出了故乡放风筝的时令与这里不同
指过去时,天上的风筝.他看到北京的天上有一二处风筝浮动,由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息.
倘若,如果,假如能够再答:因为下面有个“”能看到…再答:“仰头便能看到”再答:因为听到风声,便看到风筝再问:谢谢#^_^#再答:客气,不懂再问再问:好的
故乡的钓鱼时节,是夏天那炎热的三月,鱼儿们忍受不了酷热的虐杀,纷纷在上游徘徊着,视力稍好一点的人,便可以看见几点鲜艳的嫩黄或一簇,一群的彩球.
我们中国还是风筝的故乡呢.早在两千多年前,我国就发明了风筝.春秋时期,鲁国的能工巧匠鲁班,为了能侦察到宋国都城的情况,就用木头做了鸢(就是老鹰),升到高空,这木鸢就是世界上最早的风筝.等到了五代的时候
第二自然段只是铺垫.没有写刘老师的什么!写刘老师怎样帮我们上课,理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展
浙江绍兴老家.
山东省潍坊市