风或雨的作文600字

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千.　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他

每当我想起在作文比赛中获小学组一等奖的情景时,心里总有一种甜蜜的感觉.那是一个星期六的上午,我跟着学校的老师来到了新店中心小学,小学作文竞赛就在这里举行.我走进校园一看,嗬,参赛的人可不少,有好几十个

以下作文仅供参考,请勿抄袭：　　你让我如何形容你呢?美丽?可爱?迷人?不,这些庸俗的词语根本就不能描绘出你的样子,也许该用纯洁来描绘你,也许该用晶莹来形容你,甚至该用圣洁来赞美你,你是那样地可敬,你将

我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈.它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧

有两篇不够再追问我闷热的天气,太阳无情地烤着大地.树木鲜花毕竟斗不过炙热的太阳,像打败的士兵垂头丧气地立在那里.校体育馆内,我们正在和外校篮球队进行一场篮球对抗赛.虽然此次我们和对方的实力差距较大,但

你可以写高尔基,但是,你不能作弊!这样你的老师夸赞你等等都不是你的作文,而是别人写的所以你得自己搜集素材,“建造”一篇属于你自己的文章.

面对亲情,每个人都有自己独道的理解,在我看来,亲情是一顿美味的家常饭,父亲是火,旺盛热烈；母亲是油,细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴,在父亲与母亲的呵护下,逐渐走向成熟.　　亲情像一碗白米饭,米饭的白

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”　　有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹.　　可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,

这个还是要你自己体会才有真实感,别人给你提供的都比较泛泛的文字,

熟悉的陌生人前几日,在上课的时候做了一篇叫《寻梅》的文章.并不是文章有什么特别,而是其中的一道题.它问“懂梅的未必见梅,见梅的未必懂梅”,请举一下你身边的类似的现象.当然,答案不唯一,但老师给了一个—

你就写自己的梦想嘛,很好写的.想着写着

快乐不来源于现实,现实是残酷的,梦想是不必付责任的,想梦什么就梦什么?你可以梦想自己是国家主席,也可以梦想自己是个耗子.梦里可以胡来,醒后就全忘记了,梦快乐着,不费力气,日复一日,梦幻无穷.梦想成就了

下午,外面突然起刮着烈风.村子里到处鸡鸣狗叫,屋子里变得阴暗起来.要下雨了.树叶强烈地摇动,远处传来“隆隆”声,好像从地底下发出来的.我往窗外一看,天空乌云密布,风声大作.大街上已几乎没有行人,只看见

a六年的光阴就这样流逝了,也有许多事情淡忘了,但我却永远忘不了两年前的那个夏天,让我体验了同学情深的那一天······就在一个星期三的早晨,我匆匆告别了家人后,便匆匆踏上了上学之路.到了学校,我一放下

春雨是一个羞涩的少女,她害怕与每一个人相见,她害怕有人追寻她的痕迹,她请求春天里每一个爱她的长辈,为她做好所有的掩饰.春风为她吹落花瓣,将那湿漉漉的泥土藏匿;月儿一直晚晚落下,直等那雨水消释.可我已经

像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师.佟老师是个好老师.课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口

美丽的樱花阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的

我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发的棉花,真是五谷丰登.田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中,

听雨新城近日总有小雨,一扫夏日的酷热,已经立秋了,也算的上是秋雨了,雨点和清风携着丝丝的凉意,薄寒袭人.在我的阳台上,听这簌簌的雨声,想听的见雨声必要有承载物才行,虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨

理想,不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!---高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭.理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力