作业帮题李世南画扇中使用了什么手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 15:12:35
衬托写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描
1、都用了比兴的手法,托物以寄其意.2、黄巢的《题菊花》第一、二两句揭示环境的寒冷和菊花命运的不公平,第三、四两句作者的转笔,充满强烈浪漫主义激情的想象,集中地表达了作者的宏伟抱负表达自己胸襟抱负.不
一“大雪三日,湖中人鸟声俱绝.”【侧面描写,通过写鸟声绝来写雪之大】作者妙在不从视觉写大雪,而通过听觉,从侧面来写,“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,人、鸟都瑟缩着不敢外出,寒噤得不敢
原文：海棠苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.这首绝句写于元丰三年（公元1080年）,苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间.诗人首先刻画微风中的海棠,着意表现海棠的色彩.“东
描写、对比
拟人
通感,抓住了欢乐如水中花、雾中月的飘忽不定、倏忽即逝和清香郁洁的美及其与人若即若离的距离和关系.
托物言志!我可是上课聼得很牢的!
这首绝句写于元丰三年（公元1080年）,苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间.前两句写环境,后两句写爱花心事.题为“海棠”,而起笔却对海棠不做描绘,这是一处曲笔.“东风袅袅”形容春风的吹拂之态,化用了《楚辞
应该是移步换景
白描用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托,可以抓住景物突出的特征,颇有韵味没记错的话,语文书课文后面一部分也有白描的介绍
对比比喻意象并列手法的句子是静中取动的句子是孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦.
互文,是主人和客下马在船
对比,讲塞翁与邻居的言行进行对比.
写作上：对比的手法修辞上：排比的手法作用：用周围的嘈杂反衬“她”的安闲我正好也写到这个题目,就是今天作业,今天滴作业好好少啊!
“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝.采用了白描的手法,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪.
拟人或者比喻都可以
一.用了典故.于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦.”涉及有关杨广逸游的两个故实.一个是放萤：杨广曾在洛阳景华宫征求萤火虫数斛,“夜出游山放之,光遍岩谷”；在江都也放萤取乐,还修了个“放萤院”.另一个是栽柳