作业帮预习五下第二课丝绸之路发现了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 12:31:24
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哇哈哈哈5年级下册第二单元滴作文是什么我早忘了o(∩_∩)o我就知道6年级下册第二单元滴作文怎么写
看吧,楼主,你最好买本,可好了~
丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安（今天的西安）连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线.它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西
通常指的是在欧洲和亚洲北部的贸易路线丝绸之路,茶马古道南在西汉时期,张骞,东汉时类超越了西方开辟了以洛阳为出发点的对比.西一直延伸到罗马.贸易货物通过这漫长的道路,最能代表中国的丝绸,故名“丝绸之路”
这里有的.
去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车.刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷.我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大.顺着水流很急的溪水转个急弯,我
一、抄词；二、节意；三、段意；四、中心思想；五、生字词；六、课后习题；七、背诵部分.
（1）从“交通不便,没有公路,没有汽车和飞机……”能看出张骞开辟丝绸之路困难重重；（2）从“日夜兼程”能体会出张骞开辟丝绸之路的道路艰辛；（3）从“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”,“忍受着炎热和
创建与世界各国的友谊,促进社会发展.
你好!感谢信任.不好意思,刚刚上线,让你久等了.《丝绸之路》预习主要应做到以下几点：1、初读课文,感知文章内容.2、读准生字字音,了解新词意思.如“矗立、戎装、贸易”等3、查阅一些与课文有关的资料.4
语文的学习精髓不是去学这门课,而是去学习国语的遣词,造句,行文等,因此,关于你所说的预习的问题,我认为：你应该好好读这篇文章,要读明白作者写的是什么,能明白作者为什么要写这篇文章,记住,一定要认真的去
我只知道下册：小华应该记下小龙的名字,因为这是他的职责,并告诉迟到不仅影响班集体荣誉,还会影响同学们和自己的学习.
足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵 场上踢足球.他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满. 只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了.这
.童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来.那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而
童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸.样样俱全.说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外.那一年,我正好6岁,我无聊地坐
动作描写哦!我六年级啦,相信我!
瑞恩.希里杰克想给非洲的孩子挖一口井,瑞恩靠自己的辛苦,挣了70元钱,买了一个水泵,妈妈的一位朋友被瑞恩感动了,他把瑞恩的是写成了文章,登了报纸,瑞恩不断收到捐款,瑞恩又攒钱,买了钻井机.2001年3
解题思路：简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。解题过程：同学你好！简单地说，批注就是阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地