顾城

黄昏猛烈的北风吹散了人们淡薄的脚印太阳落山了世界像是一幅巨大的剪影.你哪的?也要抄这个.哪个学校?再问：真的就这么短？我是上宝的再答：恩，我也是啊，你是几班几号啊.

《远和近》,是一首非常抽象的诗,它的美就隐含在抽象的线条之中.\x0d“你”,“一会看我”,“一会看云”；“我”却一直看着“你”.“你”和“我”是什么关系,丝毫没有交代,只写了“我”对“你”的主观心理

我认为是这样的,诗人把自己比作一个不能孵化的卵石,是对现实的一种无奈,然而,我们在绝望里不抱希望的时候,总有些微微的希望来冲淡绝望的呈色.河水给了卵石些许的温柔,可谁又不想去留住这偶而的希望,所有的卵

一,三者擅长运用象征额手法,意向把握好.二,在那时候有启蒙色彩.我是辽师学生,刚做过比较.

《再别康桥》　　——徐志摩　　轻轻的我走了,　　正如我轻轻的来；　　我轻轻的招手,　　作别西天的云彩.　　那河畔的金柳,　　是夕阳中的新娘；　　波光里的滟影,　　在我的心头荡漾.　　软泥上的青荇,　　

肯定和爱情有关,他可能觉得你对他不太关心（不是友谊方面）．不过我经常介绍诗给朋友们,我当时只觉得诗句好美,应该和朋友分享,也没有想太多．但是你还是要注意,不要错过了一段．．．

一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明读这首诗,可以体会到三个重音点：第一节中的“黑夜”、“黑色”,第二节中的“光明”.有了这种语感,你就会因“黑夜给了我黑色的眼睛”得到一个意象：漆黑笼罩,

顾城为他的诗歌选择的意象是属于孩童的：紫云英、蝈蝈、浆果、树熊……这些都是孩子们熟知并喜欢的.它们的出现使顾城的诗歌充满了温暖而空灵的童话色彩.但诗人并没有把诗歌的所指局限于此.他是带着对历史的思索对

全诗只有两句,而且诗中出现的意象都是日常生活中极为常见的现象：黑夜、眼睛、光明.也许正因为如此,才使得这首诗歌具有了引起人们广泛关注、深思的魅力.每个人都能明白诗中意象的意思,每个人都有进入诗歌的权利

《一代人》一诗既是这一代人的自我阐释,又是这一代人不屈精神的写照.黑暗要扼杀一个人明亮的眼睛,但黑暗的扼杀却没有达到它的目的反而创造了它的对立物；黑色的眼睛；是黑暗使一代人觉醒,使一代人产生更强烈的寻

黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明--顾城[一代人]全诗共两句话.以黑夜这个语词开启了全诗,黑夜是光的坟墓,是一种令人窒息的特定时代象征.从顾城的角度来说,黑夜最明显的喻指对象就是《十年文革》,它是

去自已所在的城市的书城或图书馆或自己学校的图书馆去找他们的诗集来看～读诗歌一定要拿着一本书来读,这样子比趴在电脑前读要心情愉悦的多～海子、顾城、北岛、食指的诗在书城一定有卖,而且多如牛毛,没办法,诗人

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顾城,舒婷,北岛

1.你,云2.人,自然3人与云之间的距离是真实地距离而人与人之间的距离是心与心的距离,人世间充满了虚伪奸诈,人与人之间的隔膜越来越深让作者感到人与人之间的距离必人与云的距离还远,两者形成对比,更加突出

顾城写这首诗的时候还小,所以肯定与爱情没太大关系……我想,就是一种,被别人冷漠,有些淡淡的忧伤与失望,但又仍然坚持着,去等待、期盼那个人对自己热情的回复那样的感觉.当然,如果从诗人当时那个充满童趣的温

这也太朦胧了吧,我也会写,我,一会看日,一会看月.你觉得,看月时很远,看日时很近!楼下的请回答.1：我,日,月三个意象各自的象征意义.2：我的诗有何特点?答对有奖!

一顾倾城是指：顾盼生姿,让人（当权者）愿意用城池进行交换

某不才,不过觉得可以提供一下思路比如诗的内涵《远和近》是一首表现特定心理和审美情趣而有些朦胧的诗,表达含蓄、精炼,而内容深刻.第一节,你,｜一会儿看我,｜一会儿看云.是写“你”左顾右盼的行为.第二节是

十年浩劫过后,人们精神极度空虚贫乏,伴随这迷茫、彷徨,但希望之光仍在,追寻光明的精神不死,劫后余生的人们依然有着自己的信仰,顽强的生存下来.顾城的这首诗就是在这样的背景之下写出来的,表现和讴歌的也正是