顺境造就失败的例子

没分不答再问：......好任性的孩子......再答：给点分吧>_

环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事

杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就.他与李商隐被后人称作“小李杜”.还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?

优酷上有视屏,顺境更有利于成才还是逆境

逆境清初,大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装,可谓逆境,但是,他们却成功击败了明朝军队,还包括曾经代表人民意志的李自成,实际上,大清就是在逆境中成长的,可以用《易经》的话“天行健,君子以自

项羽

“逆境”中可以人才,这人人都知道,也被人看得很重.人们往往只去注意成功者是怎样突破逆境,而没有注意成功者顺境中得来的益处,生活中总会有顺逆的存在,谁说顺境就不能出人才?爱因斯坦小时候只上过两个月的学,

楼主所提的问题本身就是有歧义的.顺境里出人才,是那个人顺利地成为有用的人才,还是那个人,顺利地成为人们认识的人才呢?如果是第一个意思的话,上面的人都说错了,上述所说的人都经历了不少苦痛才学会了自强,而

MarkWalhberg年轻时曾是风靡一时的Rap乐队主唱,所演唱的《GoodVibration》现在还在美国很红；之后因为打架滋事、吸食大麻而入狱；之后沉沦一段时间,改行拍摄电影；拍摄的《不羁夜》大

顺境1、美国爱迪生12岁的时候,因为喜欢“鼓捣”科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除学校.这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击.然而,她的母亲最了解自己的儿子的兴趣,她不认为儿子的兴许是不务正业.他为儿

托马斯阿尔瓦爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见.爱迪生一生共有约两千项创造发明

大禹的父亲还有.洪水滔滔,鲧(gun三声)偷了舜帝的息壤(神土,能生长不息)来填堵洪水,没有事先请示舜帝;舜帝命令祝融(火神)在羽郊(北极之阴,不见太阳)处死了鲧.鲧又生下了禹,舜帝于是命令禹最终挖土

很多司马迁受宫刑而作史记曹雪芹举家食粥而作红楼梦文王被拘禁在里时推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》；左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵

首先想到的是卧薪尝胆的勾践,忍辱负重最后干掉夫差,其次课本中有一段带表性：韩非囚秦,孙子膑脚兵法修列,布韦等抄上这段都可,近代这样的例子更多象张海迪、桑兰、感动中国人物洪战辉、中国第一棵原子弹研究过程

曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读.白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油

豆腐西施!

比如说项羽项羽（公元前232年~公元前202年）,名籍,字羽,秦末下相（今江苏宿迁）人,他是中国军事思想“兵形势”代表人物（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧）,是与孙武、韩信等人齐名的顶级名将

辩论赛吧~我刚刚辩完这个题目,赢了,以下是我找资料的时候总结的,从乱七八糟的众多资料里摘录出来的,你看了这些字,网上的资源可以不用看了,因为前两天我刚刚把网上的一点点看完.还有,以下的文字不一定每段和

心智坚定地,顺境能更好造就人才.心智不坚的,缺乏百折不弯的勇气,即使是逆境,也不能激励其成才.

吴敏霞微笑“征服”世界按照中国运动员以往的个性,他们如果没有拿到金牌,赛后一般都不太愿意接受记者采访.令记者意外的是,具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧,相反她那被阳光晒红的