音标k在s后面用变音吗

基本规律必须是“紧跟在”s后面的辅音才要变浊,例如：Spring,Sport:Sp=〉sbStart,Student:St=〉sdScare,Score:Sk=〉sgSecret的s和c之间还存在一个

英语和其他语言不一样,英语发音非常不规则,所以发音不能单凭拼写辨认.虽然如此,你也可以通过拼写来猜测正确的发音.英语的g音大致上可分为两种发音,也就是所谓的“软g音”（softgsound)以及“硬g

/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/是6个爆破音1./p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地.彻底地进行爆破.如:

1、一般情况下,在可数名词前用a和an当可数名词第一个音为元音时,用an注：不是元音字母,而是音标,如hour（小时）第一个法院因,也用an.而unit（单元）第一个字母虽然是元音字母但用a,因为它第

我觉得吧,S本身是个送气音,T也是送气音,如果S后面发T会连续送气太多,发音不如把T浊化来得轻松,喉咙不会感觉吃力.可能是这样吧.英语还有失去爆破,鼻浊等等的,如果是美语还会有其他.失去爆破：失去爆破

当s所在的音节是重读音节时.s后面的清辅音要浊化,如sport,p要浊化,student,t要浊化

不对,有时就不用变.[s]后面的清辅音当连接一个元音时（一般出现在重读音阶上）,[s]后面的清辅音受后面的元音影响,读成与其相对应的浊辅音.

不用,Sit就读它本来的发音,不用变为Zit

不变Mr.的音标/'mistə/,将他拆开（用竖线“│”表示）就应该拆成/'mis│tə/,结果可以看到/st/分开,即不应该浊化发成/sd/.（要保证/st/浊化成/sd/需要让

s后接的清辅音需要浊化,也就是清辅音读成浊辅音,比如说：stop中的t读dsky中的k读gspeak中的p读

s和ts和kstr等这个现象叫做浊化,两个辅音相连时,后者浊化.比如：st相连,发sd……sk相连,发sg……遇到两个辅音相连就都是这种情况.

语言学里,S开头的情况下,S后面只能跟p,t,k三个清辅音.如果第三个字母还是辅音的话,那第二个字母就应该发清音.如果第三个字母是元音,那么第二个字母发音就要浊化.如果s+辅音字母出现在词尾,那么就不

【i】在词尾发音接近于【ei】但较短,如party,study,carefully,Sunday等

eajeans{i:}great{ei}seaside{i:}sschoolbags{z},looks{s},helps{s}erperson{ɜ:},university{ɜ:}

情况构成方法读音例词一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后读/z/;bag-bagscar-cars以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-busesw

是,如skate

注意：首先,不要把问题想的太复杂；重读不是指清辅音k重读,而是指清辅音所在的音节重读,skittle[`skitl]中[ski}这个音节重读,所以要把k发成g

tr变音其实就是t变音的一个应用或者说例子.并不是所有sp,sc,sk,st在一起时后一个字母都要变音.举个例子,skeptical,音标为['skeptɪkəl]在这里sp所组成

基本上可以这么说,但也不排除有例外.英语又不是法语,音标要这么学习也太苦了吧!我看你刚刚也提了一个差不多的问题,看来你已经研究了快一天了.建议你在学习音标的基础上多跟着老师或CD朗读,碰到不确定的查查

1、清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则,地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题.2、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯.3、s后面的清辅音被浊化,只是