靖江市实验学校

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:07:55
某实验学校准备搞一次登山定向越野比赛活动-----------------历史与社会初一上册

首先要有时间、地点、人物这是任何活动都不可或缺的要素.然后活动目的、活动主题、活动流程,主办方,承办方.最后要有活动总结、意义.

如图是某实验学校六年级数学思维能力竞赛中四个班获得一等奖的情况,看图回答下面的问题:

1-20%-25%-20%=35%shao35-20=1515/20=75%6/20=x/25===>7.5我觉得你图画错了.再检查一下再问:0.0有的啦再答:20%+25%+20%=65%1-65%

江苏省泰州市靖江市高一暑假作业答案、、、

有意义吗再问:没有、再答:那就老实点自己慢慢做吧、、、再问:我悲愤、、、再答:要不你拿过来我给你做再问:好啊、再答:全部通知:1提问快到期:0提问有新回答:0收到求助:0收到入团申请:0问题已过期:0

一、(1)如果用右边整个图代表红星实验学校给四川地震灾区捐款的总数(80000元),扇形B代表教师捐款钱数.红星实验学校

(1)教师捐款=80000×(1/4)=20000元;(2)一共=1050÷(1-0.4-0.25)=1050÷0.35=3000本;如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳

会昌实验学校八年级第二次月考数学试卷

解题思路:根据平行四边形、矩形、的判定设未知量,然后求出解题过程:解:(1)设经过xs,四边形PQCD为平行四边形即PD=CQ所以24-x=3x,解得:x=6.∴经过6s,四边形PQCD

麓山国际实验学校暑假作业名著阅读卷问题!急

我只写了一面,应该只要写一面吧!(是4K的纸耶,写两面也太……)

(2014•靖江市模拟)下列说法中不正确的是(  )

A、雷达是通过发出和接收电磁波来搜寻目标的;故A符合题意;B、遥控器通过前面的二极管可以发出红外线,电视机接收红外线,实现无线控制.红外线不仅可以做遥控器,还可以做红外线探测器等等.故不符合题意;C、

汕头聿怀实验学校2012-2013学年度第二学期期中考试初一数学试卷

150度再问:求解题过程再答:应该是122.5度延长EF至点G因为FE垂直AB所以角AFE=90度所以角AFG=90度因为角CFE=角DFG角DFE=5角CFE所以角AFG=角DFG=5角CFE所以角

(2012•靖江市) 直接写出下面各题的得数.

0.396×10=3.96,71.2÷100=0.712,52+47=99,34×13÷5=120,4.05-1.2-0.8=2.05,58-13=724,35÷27=2110,9.6÷0.3=32,

宁波北仑东海实验学校初中部

两万左右.升学率还蛮高的比起路读中学,松花江要高得多了.基本都能上普高.轮中创新班.创新班大概四十五个人能考进十二三个.普通就要少一点,大概三到七八个左右.我说的是第一批.中考考进的可能还要多.不过现

P.S.本书为同济大学实验学校的校本

我觉得你最好自己附上题目,打不出来手机拍张图丢上来也行.一般哪有人回答问题专门去给你买本习题册做.

这是2011年小升初潮州金山实验学校数学试卷应用题第3题:

2000*(1+30%)=2600元‘假设全部按2.6元卖出可获得的总价值2600/2.6=1000千克‘总苹果的重量所以购入价格为2000/1000=2元故,剩下部分苹果按2元卖出不获利所以2000

实验学校五年级比六年级少40人,

五年级=40÷1/10=400人不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!

单位名称:江苏省靖江市公安局交巡警大队的翻译是:

J江苏省靖江市公安局交巡警大队iangsuprovinceJingjiangCityPublicSecurityBureauTrafficandPatrolPoliceBrigade

湖南省长沙市同升湖实验学校2009-2010学年高一上学期期末考试生物选择题答案

ACBCBDBDCD如果有不清楚地方可以继续追问再问:O(∩_∩)O谢谢如果有时间请打开这个网站http://www.21cnjy.com/H/11/49228/685919.shtml免费下载是全套

六年级数学模拟试卷(海门实验学校)

四、探索题圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4块,如果两条直径和一条弦所分最多可得7块.一个圆被3条直径和一条弦所分最多可得【10】块;如果被5条直径和一条弦所分

(2012•靖江市模拟)请回答几种脊椎动物的有关问题:

(1)鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.