青铜巨人的脸腮阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 13:55:41
青铜巨人的脸腮的阅读答案

为了和后面那个小小弱点形成对比,更反应了那个弱点多么致命,作者写这个故事是为了说明长辈的溺爱对孩子是不可取的

帮帮忙,关于现代文阅读的,《贝多芬:一个巨人》,急急!

《音乐巨人贝多芬》有感今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课,语文老师先放了一段音乐,这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》,我们闭上眼睛,认真地去感受这首名扬世界的曲子.我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了.

《音乐巨人贝多芬》阅读答案

1.从女佣对他表面的了解,客人对他的拜访以及贝多芬裸露自己的内心世界这三个方面描写了贝多芬2.因为贝多芬给人的感觉很孤僻,不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家,所以敬畏,贝多芬的耳聋了

音乐巨人贝多芬的阅读

问题沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻.到第二层的时候,他稍稍停留.随后他走进门来了.一个身高五英尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起.这一天他

青铜葵花阅读指导答案

《青铜葵花》精彩人物描写分享分类:佳作赏析字号:大大中中小小名字:青铜特点:执著、坚持不懈依据:但青铜回到家后,却坚持着今天一定要去镇上.他对奶奶他们说:“今天天冷,一定会有人买鞋的.”大人们知道,青

巨人的花园阅读答案

A不行,应该选B,C不需要like

音乐巨人贝多芬阅读答案

4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.(1)耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,树也尚且可

音乐巨人贝多芬阅读答案 谁能给我啊?

一、整体把握  作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于:把贝多芬这样一个

第二届“巨人杯”全国中小学上听说读写大赛的《生命的药方》阅读所有答案

生命的药方  ①德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍.离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这

语文作业本音乐巨人贝多芬的答案

一、阅读全文,完成下列各题.1.理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事.2.用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象.3.文中贝多芬的哪些话深深触动了你?你对这些话是怎样理解的?设题意图是

美冠纯美阅读书系《巨人的花园》读后感!

龟我家养了两只既可爱又有趣的旱龟,一只是母的,我叫它红红,另一只是公的,我叫它明明.旱龟的颜色是深绿色的,头是三角形的,绿豆似的小眼睛滴溜溜地转,坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲.令我印象最深的就是旱龟翻

青铜面具、青铜立人、青铜树的历史价值

青铜面具:不同的面具有其个性,但在共性方面主要是指:一般在面具的两侧上下及额部正中多有方形穿孔,系利用面具上的穿孔将其上下串挂在木柱上,作为古蜀人的图腾柱长期陈置、供人膜拜.三星堆铜面具的功能用途当主

泰山日出阅读答案 作者塑造散发祷祝巨人的形象表达了作者怎样的

徐志摩以“泰山日出”来隐喻泰戈尔的文学创作和来华访问,表达了他对泰戈尔的敬仰之情.【以上回答来自★糕调★小说团@坐看枫临晚】【如果满意的话麻烦采纳为满意答案哦,】

巨人的花园,阅读答案 

我记得是说后面春天在其他地方都来了,而在巨人的花园里面没来4:因为巨人终于肯走出自己的世界,接纳这些小孩子,和他们成为朋友,共同分享自己的花园.5的题我觉得可以自己写.回答得不好,不要见怪了哈.

《阅读》 音乐巨人贝多芬

他严肃而善良,独立而骄傲,沉郁而坚强,有坚韧无比的意志

《巨人树》阅读答案

我在巨人树身边过了两天.这儿没有旅客,没有带着照相机吵闹的人群,只有一种大教堂式的肃穆.也许是那厚厚的软树皮吸收了声音才造成这寂静的吧!巨人树耸立着,直到天顶,看不到地平线.黎明来得很早,直到太阳升得

六年级上册基础训练:音乐巨人贝多芬(节选)阅读答案

“客人小心翼翼递过去一张纸条”一段中“好,你们竟敢到巢穴里来抓狮子的毛”一句的含义是什么?答:这是一个比喻.贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许

求《小巨人姚明的侠骨乡情》阅读答案

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灿烂的青铜文明的答案(急死了~)

一、选择题1.C2.A二、填空题司母戊鼎四羊方尊三星堆三、材料解析题(略)