青山不老默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 18:05:47
这位普通老人让我领悟到:“青山是不会老的.”(《青山不老》) 结合课文理解这句话的含义:

“青山是不会老的”是指老人执著的植树造林,防止水土流失的精神.这种东西不会随岁月的流逝,年龄的增长,老人的年迈、离开而消失.

青山不老:联系课文,这位山野老农实现的价值是什么?

他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存、与日月同辉了.

16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?

1.一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网.2.是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的.3.作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土

默读下面的课文,想一想,我最好的老师讲了一件怎样的事?

本文主要写了:怀特森先生用猫猬兽这个不存在的生物来考验我们辨别真伪的能力

老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔

1、通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写.是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的.2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象.

老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔夫给你留下了怎样的印象

1.通过老人的动作描写、心理描写、时间的推测来写老人与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的.(可结合4-10自然段之间的相关语句回答)2.老人是一个顽强不屈、勇敢无畏、不向命运屈服的人.O(∩_∩)O

默读课文,想一想课文的哪些描写体现出舞台对我有着吸引力,我的舞台

小时候在娘胎里“大闹天宫”长大后模仿母亲“演戏”未遂后来即使被挤在幕布里看母亲演戏也兴趣盎然(侧台学戏)6岁时练毯子功,尽管很辛苦却以坚强的意志克服了演习时他追求认真演戏老实做人

请你用诗一样的语言来夸一夸这位老人(老人指青山不老这片课文里的老人)

一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网.2.是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的.3.作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土流失

课文《青山不老》课后习题

"另一种东西”表面上指的是(老农创造的这片绿洲)事实上还包含着(开辟山林,绿化家园的精神和造福后代的情怀)

青山不老这篇课文中为什么说青山是不会老的

是因为老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值.他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神是永垂不朽的.如果要简单一点的话就直接写:老人用自己有限的生命创造了无限的价值,

16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?

老人用自己的双手打造了一座苍翠浓郁、绿意荡漾的高山,在这块土地上创造了一个“青山不老”的奇迹

默读课文,想一想藏戏是怎么形成的,它有什么特色,再用自己的话说一说

藏戏是唐东杰布与七位姑娘组成戏班子而形成的特点一∶戴着面具演出.特点二∶演出时没有舞台.特点三∶一部戏可以演出三到五天还没有演完.

默读课文.想一想,按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么?

在老舍先生详写的四天中,你最喜欢的是哪天呢?深入地读一读,勾画出自己印象最深的地方,结合自己过年的感受,做一些批注,准备和大家交流交流.整个交流过程要注意读悟结合,在深入了解北京春节的习俗的同时,感受

默读课文

解题思路:加强积累和记忆。解题过程:《再见子,亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和老大娘、小金花、大嫂等朝鲜人民依依惜别的动人情景。其中,前三个自然段的写法非常相似,都是先写劝慰的话,再写回忆亲人

课文青山不老,为什么说青山是不会老的?

老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.

课文青山不老 

现在这个地方是一个非常美丽的地方,现如今,你们肯定想象不到,一百年前这个地方是怎样的恐怖,狂风暴雨是他们那里最普通的事情,牛马飞走也是最普通的,但经过几位老人的帮忙,变成了一片绿洲,现在这座雕像,就是

默读课文.想一想,真理诞生于一百个问号之后的含义是什么

三个故事中提到的科学发现和发明的过程是相同的:都是先偶然发现问题,不断追问;再进行反复的研究和试验;最后解决了问题,得出结论.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发

.默读课文第九自然段,

(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪

这位普通老人让我领悟到:“青山是不会老的.”结合《青山不老》这篇课文理解这句话的含义:

“青山是不会老的”是指老人执著的植树造林,防止水土流失的精神.这种东西不会随岁月的流逝,年龄的增长,老人的年迈、离开而消失