雷丁大学的学校地图

1、首先你得化单位：百米跑道：100米=10000厘米2、然后你就可以进行比较了：0.5：10000=1：200003、比例尺就是1：20000啦顺便弱弱地问一句,那个A、1：100和B、图是什么意思

1.3km=300000cm300000除以100000=3cm2.45m=4500cm5:4500=1:9003.330km=33000000cm33000000除以6000000=5.5cm不知道

比例尺=图上距离/实地距离所以1/40000=x/1200米x=1200米/40000x=0.03米x=3厘米很高兴为您解答,祝你学习进步!有不明白的可以追问!如果您认可我的回答.请点击下面的【选为满

Hello,MrWilson!Iamwritingtoaskyouforsomethingaboutyouruniversity.BecauseIwillgraduatefromhighmiddles

100米=10000厘米10000÷0.5=20000所以是1：20000你D答案有问题吗?D没有问题就选B好了.

这一张是我们学校的地图.在我们的学校里有图书室、教学楼、办公楼、科学实验室、操场和花坛.花坛在大门的左边.教学楼在花坛的后面操场的前面.教学楼里有科学实验室.教学楼的右边是办公楼.办公楼里有图书室、电

你好,很高兴回答你的问题,根据你提供的信息我的答复如下：第一：我理解志愿者是“尽己所能,帮助有需要的人”,如果你所在的团队是仅仅也只能提供让你从事低端价值服务的志愿任务,没有相关比较好增长个人见识、服

图上距离=5×1000÷1000=5米

解题思路：病因：成分残缺：没有宾语,要在最后加“的”字,构成“的字短语”作宾语。解题过程：答：改为：菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做的。

比例尺是1/40000意思是图上一厘米代表实际400米2400/400=6厘米

这是一道很典型的比例题目.先看第一题,根据实际距离=图上距离除以比例尺可以得到,小红家到学校实际距离为2除以（1/50000）=100000（厘米）=1（千米）第二小题也不难.因为上题已经告诉我们1千

3千米/100000=300000厘米/100000=3厘米不懂追问哈!再问：谢谢你，我已明白了再答：明白了还望你采纳！谢谢！

3：（1500×100）=1：50000祝你开心

长：5000×6=30000厘米=300米宽：5000×4=20000厘米=200米面积：300×200=60000平方米答：实际面积是60000平方米

先把2.5KM换算为CM2.5KM=250000CM然后缩小20000倍250000/20000=12.5CM答：小明家到学校的图上距离是12.5CM这个小明总是那么多问题

个人感觉北京市的轮廓有点像五角星,斜着画的.而且与首都的地位相称.再问：说详细点，因为构图出来还得美观点…再答：怎么说啊，看轮廓啊你看像不像

1200米=120000厘米120000÷40000=3答:应画3厘米再问：然后呢再答：1200米=120000厘米120000÷40000=3厘米答:应画3厘米。回答完毕请采纳谢谢额

你好：5×30=150（米）答：小明家到学校的实际距离是150米再问：在比例尺是0306090m的地图上，量得小明家到学校的距离是5cm。小明家到学校的实际距离是多少米？这里的5cm和米不一样再答：这

你先来首尔,崇实大就在地铁5号还是7号线上.到了地铁站看一下地铁图就可以.

1：宇宙各星系的地图：http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%D0%C7%CF%B5&z=3h