作业帮零五网生物答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 02:04:35
永远的承诺永远的守候,爱太多,如痴如醉一个十几岁的生命,一个花样的年龄从此定格似从四肢里发出界定了一个魔咒般的至死不渝 啊·
118.1-91.1-（177.7-172.7）=22单位再问：那为什么不选之前那段那？那是消耗最大的啊
BCDDABDCCDADDDCBACCABABDCBCBCBDCBDBC,我自己做的
看到您的问题很久没有人回答,但是问题过期无人回答会被扣分并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议：1,提问要尽量完整清晰不要有生僻的字,回答者一点都不知道你的情况如果你的问题也不清楚的话回答者就
1、根据第①段内容的表述,给“生物入侵者”下一个定义生物入侵者是指：原本生活在异国他乡、通过非自然途径移到新的生态环境中并对新的生态系统产生破坏的生物2、第一自然段中的破折号起什么作用?答：解释说明.
CABBCADDACDAABAABBCBCBBBCDAADDABBCBCDADB41班氏砖红色染色体找根尖生长点O2高效性甲基绿积血细胞破裂42动物中心体分裂磷脂双分子层10核孔8内质网11核糖体43
第一题为什么是B啊?微生物学教程第二版（周德庆主编）的第九页称“原核生物即广义的细菌.”那么不应该选择D么?
见此图
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I卷1、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只
选择是CDDBA,大题你还要吗?再问：不用了。。谢谢
请采纳——————————————————————————————————————————————————————————2.1细胞的分子组成1.D2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.A9.B10
看不清啊,再问：呵呵。。。不用了。。。
练习说明一、阅读课文,说说本文是按照什么顺序来写的.本题通过对说明顺序的认识,整体把握文章内容.这是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序进行说明的.文章从解释“生物入侵者”这个概念入手,介绍了“生物入侵者”
第一章自我检测1、判断（1）、×（2）、对（3）、×（4）对2、选择（1）、D（2）、D（3）、D二、知识迁移（1）水是良好的溶剂,为各种生化反应提供溶液环境；水是体内物质运输的载体；水在体温调节方面
分太少了,给你第一单元的选择题答案吧第一章第一节ADABBDCACB第二节DDDBBDAAAC阶段检测DDCCDBAACABADCB第二章第一节DBBDDADBCB第二节DDAACBCABAAAAAC
那一本呢?再问：?再答：比如说几年级几册再问：初三的.今年的最新版人教版的再答：那我没有，我只有高二上册的，不好意思了。我估计你很难找到的，我也只是正好因为有了实体书，才可以拍下来给你，这种书的答案一
解题思路：营养物质解题过程：1、配料表中的成分中，哪些含有人体必需的营养物质？（1,2,3,4,7,8）其中1和3含糖类。2和8含脂肪。4和8含蛋白质。7含无机盐2、配料表中的成分中，哪些能为人体提供
1.B2.D3.B4.D5.C6.D7.C
八年级第一学期习题参考答案 第一章 第一节 基础练习 （一）选择题 1A 2C 3D 4 D 5C 6A 7A 8C 9C 10D 11C （二）填空题
通常,你可以不太费劲的去分出什么物体是生物,而什么物体不是生物,可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物时,事情就不再那么简单了.事实上,要给生物下一个科学的定义是极其困难的,之前人类一直都没能解决这