雪鲁迅课后题答案

二、闰土欢喜的是见到了儿时的伙伴“迅哥儿”,但是生活的重压使他穷困潦倒,更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级,不能在称兄道弟,所以又感到凄凉.闰土称我为“老爷”,很可悲.想到童年时的平等相处,以及

适当的游戏是可以的,但是不可以过度

怎样理解“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?这句话的含义.“碰壁”——指的是与反动势力做斗争是受到的挫折和迫害.“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗.为什么容易碰壁?鲁迅写文章揭露国民党反动派,他的笔是对敌

答案：“可悲的厚障壁”是一种人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜.“可悲”在于这样的“障壁”是生活中近于“合理”地存在着的,而且也是精神上伦理上难以打破的.造成“厚障壁”的原因,是封建秩序

课后1：鲁迅给人的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心,对万恶的旧社会有痛恨之情,他是一个忧国忧民,为自己想得少,为别人想得多的人.课后2：第一部分与其他部分是因果关系：第一部分是果——鲁迅先生受到人民

答案是：“碰壁”不是真的,因为当时社会黑暗,鲁迅先生与反动势力作斗争,所受到的迫害.我敢肯定这是对的!

.五件事1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）2：谈水浒传（就是伯父鲁迅先生通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎）3：谈碰壁（通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受迫害）4：救助车夫（揭示了鲁迅先生非

1.摘抄成语：漫不经心、挤眉弄眼、前俯后仰.恍然大悟、无影无踪

喜欢是因为“我”俩又见面了.凄凉是因为“我”不能和闰土自由自在的玩耍了

1.五件事1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）2：笑谈水浒传（就是伯父鲁迅先生通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎）3：笑谈碰壁（通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受迫害）4：救护车夫（揭示了鲁迅

课文详解有

这

1,北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂.2,①鲁迅先生初到日本东京,尽管

1.（2）爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的高尚品质.2.①深切怀念②谈《水浒传》③笑谈“碰壁”④救助车夫⑤关心女佣3.比喻当时社会一片黑暗……“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害.4.伯父

1,北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂.2,①鲁迅先生初到日本东京,尽管

一、本文主要写了哪几个人的故事?本文主要写了“我”、闰土、杨二嫂这三个人的故事.二、《故乡》中鲁迅为什么要写这几个人的故事,选择其中最“精彩”的故事写不行吗?小说中,杨二嫂是作为陪衬人物出现的,杨二嫂

五、“我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”,而希望他们有“新”的生活.展开想像,说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是

一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?　　答：本文主要写了闰土和杨二嫂的变化：　　描写闰土的变化主要在少年闰土和中年

二、闰土欢喜的是见到了儿时的伙伴“迅哥儿”,但是生活的重压使他穷困潦倒,更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级,不能在称兄道弟,所以又感到凄凉.闰土称我为“老爷”,很可悲.想到童年时的平等相处,以及

下列喻体相应的本体是什么?对其应持的态度是什么?鱼翅：比喻文化遗产中的精华部分.对其应持的态度是“使用”“吃掉”.鸦片：比喻有益也有害的一类事物.对其应持的态度是“存放”“供治病”.烟灯和烟枪：比喻有