作业帮雪的动摩擦因数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 05:06:26
μ.读音是：miu一声.是希腊字母.求动摩擦因数公式：μ=f/N（f为摩擦力,N为正压力）
解题思路：对物体进行受力分析，据匀变速的运动公式求出加速度，再据牛顿第二定律求出摩擦因数；再利用运动学公式求出滑行的距离．解题过程：第一问中的加速度的表达式不对。
动摩擦因数也有大于1的各种版本的中学物理课本,给出的两种材料间的动摩擦因数都是小于1,一般的参考书所举的例子也是小于1,有的学生就据此认为材料间的动摩擦因数总小于1．其实,两种材料间的动摩擦因数也有大
静摩擦因数是物体即将运动还未运动时动摩擦因数使物体运动时一般静摩擦因数比动摩擦因数略大
动摩擦因数的定义是：滑动摩擦力与正压力的比值
μ=f/Nf和N的单位都是牛顿,一除把单位也消了.物理学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量.动摩擦因数不是物理量吧
假设物体在斜面上,如果物体没有移动,恰好能够静止或匀速直线运动的话.那么斜面的摩擦力等于μmgcosa重力在斜面上的分力等于mgsinaμmgcosa=mgsina,所以μ=tga;当μ》tga的时候
解题思路：摩擦力解题过程：此题正确答案为C动摩擦因数是个干扰项，只有发生相对运动才能用动摩擦因数来计算，而此题中物体都静止，是静摩擦力不用动摩擦因数来算摩擦力，此题用整体法（将AB做为一个整体来看一下
物体不可能在两个木板上都静止或都运动,可能的情况是在30度静止在45度板上运动.则mgsin30=umgcos45u=二分之根号二
第一次,我们准备了器材：5个弹簧秤、2个滑轮、自行车,（说明：多个弹簧秤和滑轮是打算在单个弹簧秤不足时用的）地点选在科技楼大厅.在实验中我们遇到了问题：1、没有测自行车质量的器材.2、弹簧秤量程太小,
橡胶轮胎—路面（干）0.71钢—钢0.25木—木0.30木—金属0.20皮革—铸铁0.28钢—冰0.02木头—冰0.03橡胶轮胎—路面（干）0.71
物体的动摩擦因素通常都比最大静摩擦因素小,同时,材料的不同这个差别也有不同.通常物理当中近似认为动摩擦因素和最大静摩擦因素相等.便于计算.
解题思路：利用平衡条件求解解题过程：解答：设小木板的质量为M，滑动摩擦因数为u，弹簧的原长为l0由平衡条件列得：K(L1-L0)=uMgK(L2-L0)=u(M+m)g代入数据解得：u=0.2最终答案
μ.读音是：miu一声...是希腊字母...求动摩擦因数公式：μ=f/N（f为摩擦力,N为正压力）μ－－右击输入法软键盘图标,选“希腊字母”,再按M键即可输入此符号.
将所有力分解成ABCD面上的力（x）和垂直与这个平面的力(y).重力G分为Gx=mgsin30°=0.5mg.Gy=mgcos30°=√3/2×mg=支持力T.在ABCD平面上：摩擦力f=μT即为Gx
一般情况下我们认为最大静摩擦等于滑动摩擦力,实际上最大静摩擦略大些设最大静摩擦力为f,则有f=mv2/r.(1)f=umg.(2)联立（1）（2）解得v=√75=5√3
动摩擦力除以正压力就等于动摩擦系数.动摩擦因数也有大于1的各种版本的中学物理课本,给出的两种材料间的动摩擦因数都是小于1,一般的参考书所举的例子也是小于1,有的学生就据此认为材料间的动摩擦因数总小于1
解题思路：根据力的相互作用知识解题解题过程：解：（1）假设每本书的重量为G，纸张之间的摩擦系数为μ，那么当每本书被分为4份时，每一份的重力就为Gx；根据摩擦力的定义，那么可以看到：2部分对9部分
动摩擦因数就是用来计量接触面粗糙程度的接触面越粗糙动摩擦因数越大动摩擦力=动摩擦因数乘以接触面的压力
解释得非常详细.