雪峰 溪流 森林 阅读答案

1本体是“我写作的思路和灵感”2指“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”的说法3写出了小溪的顽强的生命力.它有着源源不断的生命活力4作者这样探问的目的,是为了提醒自己也是为了告诉读者,生命不是静止的是有追

1、"这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法；2、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己.3、第8段作者提问道——它要流到哪里去呢?表面旨在引起下文,其实蕴含着对“自

1)山溪的情怀和性格就是作者人生的写照.溪流的历程告诉我们：生命始于卑微、渺小,继而生长、强健,成长的道路是曲折的,要经历无数的坎坷和磨难,但人生的历程始终是丰富多彩的.生命的本质就是进取、奋斗,就是

1.技术能开发与利用,但泛用技术,可能会对资源带来毁灭性的破坏.2.我国森林资源告急,前景令人担忧.3.“依旧”强调了砍伐者的顽固不化,以及拯救森里的艰难性；“依然”强调了绿色道路的漫长.4.（我自己

⒈以时间为序,从小溪的过去写起,写小溪的现在,再想象它的未来.⒉溪流最初是孱弱的、细柔的,但它有顽强的生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛的行进途中,有一中让人感受到不可阻挡的生命的力量.后来,它慢慢

1表现了森林的寂静2用比喻的手法3用心去感受

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走近森林张志毅①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落.森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类.其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类.植

热爱大自然

"能吞能吐"的森林森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的："山上多栽树,等于修水库.雨多它能吞,雨少它能

1、因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫,保护了树木的健康成长.2、引出说明对象,形象生动,增强可读性.3、第一问：围绕着树干螺旋式地向上攀登.第二问：因为这样可避免重复劳动,又不会有所遗漏.4、①作比较

飞翔的古树①古树是村庄的魂.②谁都说不清楚,是一个村庄跟着一颗或几棵古树长大的,还是一颗古树或几棵古树跟着一个村庄长大的.连村里的人自己都琢磨不清楚.或许是辗转漂泊的祖先们,他们蹒跚着走过一个又一个地

七月,气温高,冰雪融化量大,溪流水量大.

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1.试理出文中对于山溪的描写顺序2.谈一谈溪流具有怎样的象征特征3.作者为数码样详细的描写溪流?4.文章最显著的特色是什么?5.句子仿写：生命像奔流的溪水,又孱弱到强大,把甘露奉献给大自然6.感受或领

啄木鸟每天都起得很早,起身后第一件事就是给树木“检查身体”.它用嘴将一棵棵树从根到梢笃笃地轻轻敲打一通,听听有没有空声.经验告诉它,敲打时如发出空声,树干里面一定有虫,就立刻“动手术”.它的嘴长而直,

能吞能吐"的森林森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的："山上多栽树,等于修水库.雨多它能吞,雨少它能吐

"沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影"我猜是这句吧,再说了,是返景入深“林”好不好,不是深秋

问1、小溪流唱的歌究竟是一首什么样的歌?2、这篇童话充满的童趣,语言生动形象.文中加点的“拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠”等词表现了小溪流的----------的特点.4、小溪流的歌给了你什么启示?5、请

小溪流唱的是一个艰苦的工作和不懈的毅力歌曲.2.轻拍,触摸,转一转,划伤的话加分的表现热闹的小溪流.4.小溪流的歌曲告诉我,一个人的一生应该像一条小溪,喜欢努力工作,坚持不懈.5.他是如此复杂,如此简