雨的四季 文中多次运用拟人的修辞手法来表现景物特征.请从第五段中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 16:11:29
这是什么?再问:你不懂就别乱来啊再答:不好意思,我想知道这个是哪里的题目,对不起再问:没关系,这是语文练习册上的,六年级上学期的,窗外一片空旷再答:谢谢,我帮你看一下,我看了文章,但是画线的是那一句呢
拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.
《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么
联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的
天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田
微风轻轻吹拂,树叶妩媚地跳起舞来,旋转着天和地,希望能带给你快乐
白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问:运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢?麻烦了,(*^__^*)嘻嘻……再答:隔户杨柳弱袅袅
青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.
1、春雨淅沥,漫长的让人无奈,呵,一个温柔典雅的小姑娘来了.夏雨那样的肆无忌惮,一切都比不上它的怒吼,呀,一个脾气不好的小娃娃来了.秋雨是那样的柔和,那样的缓缓,哦,是一个温柔的母亲给她的儿女带来祝福
静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.枫桥夜泊张继月落乌
风儿唱着歌,雨儿跳着舞,云儿睡着觉,树儿扭着腰,月儿遮着脸,星儿眨着眼,世界从不需要赞美,因为上帝早已入睡.
金街如同上了彩妆,在黑夜多了几分妩媚的色彩.霓虹闪烁,像黑夜的眼睛,还眨呀眨的.
春雨是一年雨季中最温的.春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天.夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜
风将黄色和棕色的树叶温柔地卷起他在水上旋转着,像一个永不停息的陀螺
比喻英特尔:给电脑一颗奔腾的芯你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干中华:如蛹化蝶以革命技术呈现全新中华轿车对偶非常可乐,非常选择!(非常可乐).拥有东芝,拥有世界.(东芝电子)美好时光,美
这只可爱的小松鼠,早上开始就已“松氏唱腔”开始吊嗓子了,“吱吱”“吱吱”叫个不停.我和妹妹被烦得受不了,急忙拿去一根胡萝卜,小松鼠急忙接过胡萝卜,开始“叭吱叭吱”地啃了起来,边啃还边看着我,那可爱像逗
句子就不用还说了,主要作用就是生动形象的表达了它的具体特征.套这个思路答就没问题了
小动物们就是人们的朋友,人们应该保护它们,就像保护兄弟姐妹似的.
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.
春天:春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉,冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔.夏天:夏季这个顽劣的小孩子,将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼,娇弱的荷花低下了头