雨淅沥淅沥的下个不停.在密密的雨中,街上行人稀少.-搜答案-智慧作业帮

1、愤怒雪白坚强2、口口声声文质彬彬3、这时才发现他竟是一个双目失明的人.我心里感到一阵不安,忙说：“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他.“太谢谢了,小姑娘.”他很感动地说着.我们一齐继续向

哗啦、潺潺、飒飒、吱呀、哞哞、咩咩、咯吱、

（一BB）一朵朵:一片片、一轮轮、一道道、一缕缕、一阵阵、一声声、一排排、一顶顶(ABB)恶狠狠：热乎乎、软绵绵、笑眯眯、圆溜溜、香喷喷、冷冰冰、急匆匆、乱哄哄(ABB表颜色)金灿灿：黄澄澄、红彤彤、

1、解释下列词语.（1）淅沥：形容雨水下落的声音（2）杳：渺远,看不见（3）寒衾：薄衣（4）埠头：码头（5）采撷：采摘2、这首诗的韵脚是：ui3、把下列两句诗的含义用散文直说出来.（1）滔滔的江水长歌

1、不满洁白慢慢2、安安静静平平安安整整齐齐神采奕奕文质彬彬想入非非3、这时,我心里感到一阵不安,忙说：“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他.“太谢谢了,小姑娘.”他感动地说.4、“我”遇见

（二）1.第一段（第1节）,第二段（第2、3节）雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段（第4节）2.写实在实物：第三句,写联想：第四句.3.③4.①5.盲人虽然眼睛看不

短文和加点字没给出来啊.

1.金属撞击当啷响玉石相撞玎玲响2.铛的一声是敲锣咚的一声是擂鼓3.噼噼啪啪放鞭炮毕毕剥剥燃的是火绳4.忽闻秋风瑟瑟何处琅琅读书声5.老鼠咬柜咯吱响唧唧叫得是小虫6.燕子双双呢喃语对对黄莺呖呖鸣7.忽

1.金属碰击(铮铮)响,玉石相撞(玎玲)响.2.燕子双双(呢喃)语,黄莺对对(呖呖)鸣.3.(隆隆)雷声突然响,(淅沥)春雨下不停.4.秋夜忽闻风(飒飒),何处读书声(琅琅).

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眼前所见,仍是十年前的旧迹,胸口跳动的,仍是十年前的那颗心.我把对你的记忆和感情,顽固封存,如同藏入铁盒深埋土底.那铁盒表面会因雨水的侵蚀和氧化形成锈渍斑斑,但封存在当中的记忆却是簇新,如三月新盛桃花

丁冬泉水声.淙淙溪水、泉水流动声.滴答轻微的雨水声.哗啦啦流水的声音.淅沥水滴连续下落声.潺潺溪水、泉水流动声.汩汩溪水、泉水声.哗哗水滴群落声.小学五年级语文人教升级版尖子生第六课.冬阳·童年·骆驼

罗丹说过,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.如果说美丽的发现是如此来之不易,那么,收藏生活的美丽就应该是我们每一个都乐此不疲的事情了.敬告：本文版权归中山网·教育所有,转载时请注明出处,必须保留

那是一个宁静夜晚,万物寂然,听窗外小雨淅沥,轻柔地打在树叶上,很温暖温馨的画面,却没有了月影婆娑,女孩低下了头,用沉默掩饰心酸

枫叶变红,瓜果飘香,倾诉着秋天的丰收.

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.

翻译：Itwasonanautumnafternoonwithasprinkleandarustlingwind.Theywalkedalongazig-zagmountainroadunderanu

微风轻拂,小草摇动,讲述着大地的故事,蝴蝶飞舞,百花盛开,展现了春天的妩媚.

如果身是冬日挺拔的青松,互助就是薪火传达出的光热如果心是夏日盛放的鲜花,善意就是花朵散发出的芬芳

雪静悄悄地下着,没有一点小小的悉悉索索的声音.洁白色的房屋,像披着雪白斗篷的仙女,婀娜多姿,赏着雪天的美景.那檐下的玉米,发出耀眼的金子的颜色和墙上红彤彤的辣椒成为独特的画面.黑色的小猪崽,在飘着雪花