雨洗东坡月色清打一生肖

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”.月光临照,庭下如积水空明,可以推见到月色之明了；“水中藻、荇交横”,可以推见月光之清了.苏轼写月夜景,不是明写,

解题思路：要理清文章的脉络：全文写景是为抒情服务，而贯穿全文的是一条前后心情变化的思绪线索。情—景—情，这正好像一条经线，而对荷塘景色的描写犹如一条纬线。因此，本文有两条线索，一明一暗。明线：游踪（带

那是月晕日晕或月晕的出现,往往预示着天气要有一定的变化.一般日晕预示下雨的可能性大,而月晕多预示着要刮风.所以,民间有谚语：“日晕三更雨,月晕午时风”和“月晕而风,础润而雨”.参见百度百科http:/

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行.莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声.说点自己见解,第一句是起手句,雨洗代表自己遭受的磨难,中国人喜欢用风雨来形容磨难；东坡是双关,既是地名也是自比；月色清代指自己历经磨难依

洗儿戏作人皆养子望聪明,我被聪明误一生.惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿.原文表达的是既是苏轼对官僚的讽刺,也是对自身坎坷仕途的无奈.仿写我自聪明过一生奈何坎坷更无功.只盼小儿糊涂心一生无波已是平.

东坡被雨洗刷过后月亮显得格外明亮,市人匆忙走过东坡只有置身名利圈外的诗人才能享受这圣景.不要嫌弃坡头的路大石从错凹凸不平.作者独自喜欢用木杖点地时坚然之声.

1.简练的刻画出了一副雨后的情景,为全诗奠定了感情基调.2.铿然是象声词,使用起来形象的描述出了用拐杖著地的声音.同时,用铿然表示作者内心的坚定,即使环境恶劣,作者也不畏艰难.

东坡被雨洗刷过后月亮显得格外明亮,市人匆忙走过东坡只有置身名利圈外的诗人才能享受这圣景.不要嫌弃坡头的路大石从错凹凸不平.作者独自喜欢用木杖点地时坚然之声.

解题思路：见解答。解题过程：月色最后一缕余晖终于消失在水天相接的地方了，蔚蓝的天空也拉上了黯淡的帷幕。不知何时，在东方海的边际处升起了一盏白玉盘似的明月，明珠般点缀在黑色缎绸上。月光如流水一般，泻下三

1.作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景.读者自可以发挥想象：月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,游荡,于是

头一天的月亮如果看起来是朦胧不晴朗的,就预示着第二天,天气不好,要么下雨要么有大风.月亮周围有光圈,也是预示天气不好的.

东坡被雨洗刷过后月亮显得格外明亮,市人匆忙走过东坡只有置身名利圈外的诗人才能享受这圣景.不要嫌弃坡头的路大石从错凹凸不平.作者独自喜欢用木杖点地时坚然之声.东坡是一个地名,在当时黄州州治黄冈（今属湖北

东坡食汤饼①陆游吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④.道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之.恶⑥不可食.黄门置箸而叹,东坡已尽之矣.徐谓黄门曰：“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起.秦少游闻之,曰

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.月色如水.“积水空明”,一泓积水清澈透明,先写了水色,继写水中诸物：“藻、荇交横”,纵横交错,摇曳生姿.写了庭下诸景后,跳出这样一句：“盖竹柏影也.”文意陡

解题思路：先找出使用修辞的句子，再作分析。解题过程：比喻句：1叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。形象的描绘出了荷叶的形和色，给人以圆润的感觉，也有动感。2、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴

1、答：第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明激的精神境界.2、答：“铿然”一词传神地描绘出手杖碰掸在石头上发出的响亮有力的声音.与月下东坡的宁静清幽

迷人的月色,皎洁的月色,朦胧的月色.

澐

1清字形象表现出雨过后月亮的皎洁清光漫照夜的幽静怡人顿现2诗人夜行于野的怡然情怀自得其乐不落流俗

东坡被雨洗刷过后月亮显得格外明亮,市人匆忙走过东坡只有置身名利圈外的诗人才能享受这圣景.不要嫌弃坡头的路大石从错凹凸不平.作者独自喜欢用木杖点地时坚然之声.