雨巷这节诗的情感基调是什么

在这首诗中,景和情是紧密结合着的.作者通过写沧海,抒发了他统一中国建功立业的抱负.但这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓情于景中,句句写景,又是句句抒情.“水何”六句虽然是在

这首诗的感情基调是深沉,热情,悲怆.最能点明主旨的诗句是为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

《观书有感》（其一）朝代：南宋诗人：朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.《观书有感》（其二）朝代：南宋诗人：朱熹昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流

《我爱这土地》抒发了深沉而真挚的爱国情感.从小时,邮票.长大,船票.后来,坟墓.现在,海峡.表达了对祖国母亲的热爱和想海外同胞对祖国的想念.

《暮江吟》是唐朝诗人白居易的一首七绝,大约是822年（长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的.当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任.该诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快

一个远离尘嚣的宁静世界,也表明作者有点想逃离现实的尔虞我诈.

词名《相见欢》咏的却是离别愁.此词写作时期难定.如系李煜早年之作,词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲,如作于归宋以后,此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛.起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之

诗人用日色昏和半卷的红旗描绘了一幅黄昏时分在刮风扬尘的大漠上一片昏暗,战士们半卷红旗开始行军的凄苦场面.表达了对战火不断难回家乡的愤懑,和军旅生活充满艰辛的苦涩之情.对比.通过对与前雨后花朵形态不同的

是一个严厉而又慈爱的父亲的形象.课文循着“爸爸爱花”和“毕业典礼”两条线索,将现实与往事交错起来叙述.谢谢为您服务!

情感基调：哀而不伤贯穿全文的线索：花儿

朱自清的《春》是一篇满贮诗意的散文,也是一曲赞美青春的颂歌.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力；在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,

踌躇满志,乐观自信,充满建功立业的豪情壮志

表达了作者宽广的胸怀和渴望统一祖国的强烈愿望

那一寸见方的邮票承载了诗人小时侯的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰.依仗窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎；在来来往往中,诗人填补了感情的缺口,其中滋味自在心头.一坯黄土割断了诗人和母亲的相

这篇文章的感情基调是尊老爱幼.作者通过这一件小事,来表达中华民族的“尊老爱幼”,也表达了对母亲,对孩子,对妻子的爱,也表达了自己是家里的顶梁柱,谁都要听他的.母亲很依赖儿子,儿子很顺从父亲,妻子很贤惠

基调：昂扬、感奋、豪迈、苍凉莲山课件原文地址：http://www.5ykj.com/Health/gaoer/86356.htm

情感基调：哀而不伤贯穿全文的线索：花儿本文以爸爸爱花和毕业典礼为线索重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感.同时表达了作者失去父亲的痛楚和无奈,同时又深深眷恋的感情.文章采用插叙手法,时而

（1）感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念.（2）常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园,忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨.（3）不同

此说关键在于后文对思妇的描写,思妇因盼望与爱人相见而不得而苦闷.但她仍相信,虽然两人相隔异地,不能声息相闻,但此时一定会共对明月寄托相思.南朝《子夜四时歌*秋歌》中有过这样的名句：仰头看明月,寄情千里

诗篇将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物,作了鲜明的对比,使读者感受特别深切.一般地说,直接描写某种环境,是比较难于突出的,而通过对比,则获致的效果往往能够大大地加强.所以,通过热闹的场面来描写凄